ALTの授業です。外国人の講師の方が、小学生に分かるように英語を教えてくれます。
" How are you? "
" I'm fine. And you? "
" Fine! "
子どもたちは楽しそうに英語でのゲームを楽しんでいます。「好きこそものの上手なれ」。この言葉を思い出しました。

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廊下を歩いていると、いいにおいがしてきました。家庭科室では6年生が調理実習をしていました。給食を家庭科室に運んで、自分たちで作った料理と一緒に食べていました。マナーを守って準備、食事をする姿を見て、「さすが最上級生だな」と感心しました。

今朝は体育朝会です。縄跳び、短縄です。子どもたちは体操服、半袖で縄跳びに挑戦です。健康のためには薄着で運動がいいのです。気持ちのよい子どもたちの頑張りです。

昨日、２６日に百人一首のサポーターをプリントでお願いしたところ、今日早速お手伝いに３名の方が来てくださいました。いま、本当に沢山の子どもたちが百人一首の紙を持って校長室にやってきます。一人では対応できません。はやばやとお手伝いに駆け付けてくださり、本当に助かります。有難うございます。１０時２０分からです。毎日やっておりますので、都合のつく方は是非、ご協力お願いいたします。
yanai

１１月２７日（木）現在の、校舎改築進行状況です。
（学校運営委員　笹尾）

ＰＴＡニュース１１月号【ＷＥＢ版】を「配布文書」にアップしました。

今日は京都の南太秦小学校から地域運営学校の視察にきました。運営委員の笹尾さんも説明してくれました。

　今、関係者評価を全家庭にお配りしています。今年度の京西小学校の教育活動を評価し、来年度の教育活動をより充実、改善していくための大切な評価です。
　まだ、提出していない方は、忘れずに記入し、提出するようお願いいたします。

今日は三年生の社会科見学でした。
お天気にも恵まれ、九品仏浄真寺や次大夫堀公園など
しっかりと見学することができました。
紅葉もきれいで世田谷の自然を満喫することができた一日でした。
九品仏浄真寺では住職さんのお話を静かにじっくりと聞くことができました。
また、日ごろ入ることができない場所も見学させて頂きました。

５年生の家庭科では、今ミシンを使っています。ボビンなど難しい言葉が出てきますが、一生けん命にもくもくとミシンの操作に熱中しています。ミシンを使ってものを作ることが少ない時代ですが、自分で作ったものだからこそ、大切に使うのでしょう。いよいよナップサック作りが近づいています。ミシンで作るのが楽しみです。

また、本日も保護者の方々がサポーターとして手伝って頂きました。子どもたちもとても心強いみたいです。ありがとうございました。

　校庭の陽だまりの中、２年生が写生をしていました。何を描いているのかと見ますと、うさぎを描いていました。
　以前、自分たちで採ってきたザリガニの絵を描いていましたが、今回はうさぎです。とってもいい雰囲気でしたので、思わずホームページに載せたくなりました。

　１７日の全校朝会は、子どもたちの得意なものの紹介です。
　今日は、まずはじめにぺーゴマ大会でブロック優勝したA.B君の紹介です。自分で加工したベーゴマを持ってきてくれました。朝礼台の上でまわしてくれました。ベーゴマに紐を結わくのさえ難しいのです。軽々と回して見せてくれました。
　次は３年生の登場です。C.D君は百人一首を暗唱してくれました。私が上の句の五文字を言うと、続けてスラスラと暗唱してくれました。素晴らしいです。
　子どもの文化には表の文化と裏の文化があります。今の時代、裏の文化の充実が必要なのではないかと思います。

　１４日の朝、体育館から素敵な歌声が流れてきます。行って見ると、ハープを囲んで合唱団の子どもたちが歌っています。素敵な雰囲気です。２９日に行われる家庭教育学級の事前練習でした。
　ちなみに２９日はもう２６０名の参加希望があるとのことでした。楽しみです。

仮設校舎の建設がペースをあげてきているように思います。
昨日（１１月１３日）の朝、今日（１４日）の朝、そしてお昼の写真を比べると、どんどん変化しているのがよく分かります。

　１３日は地震が来たという想定での避難訓練でした。仮設校舎を工事している中での避難でした。１年生から６年生まで、皆整然、おしゃべりをすることなく校庭に集合している姿に関心をしてしまいました。集まると、副校長先生のお話にしっかりと耳を傾けています。
　４年生だけ、起震車での体験をしました。

平成２０年１１月１１日（火）、第８回学校運営委員会を校長室にて開催いたしました。
＊学校運営委員長より：
　学校運営委員会もそろそろ来年度へ向けた準備をはじめていきたい。
＊学校長より：
　・「ようがの学び舎」としての活動について
　・リーフレット
　・京都からの学校視察受け入れについて
　・改築、仮設校舎建設進行状況について
　・学校関係者評価と自己点検について
＊１３０周年実行委員長より
　・平成２１年度、開校１３０周年に向けた準備について
＊その他
　・道徳授業地区公開講座の時に、保護者相互の意見交換の場があった方がよいのではないか。
　・ＰＴＡ特別総会でも、学校運営委員会の活動を紹介していきたい。

＊事務局より
　・１１月までの予算執行状況について
　・子どもの携帯電話、インターネットに関する東京都教育委員会のアピールについて
　・次回開催予定（１２月２日（火））

【本日の話題から】
　校庭の松や桜を利用した記念品を作っていこう、という話の中で、「木材は、乾燥させて使わなければいけません。」という声が専門家（運営委員）から出ました。「乾燥」という言葉で、乾かせばいいと思ったのですが、そうでもないようです。
　昔、川をつかって木を運んでいたころは、川の水が木に一度染み込み内部の液と入れかわったのだそうです。だから、陸にあげるとすぐ乾き使うことができた。でも、校庭の木を切って、きちんと加工できるようにするには、９０度位のお湯を何度もかけることによってはじめてその効果が得られるとのことでした。「乾燥」は、ただ乾かすだけではありませんでした。（事務局Ｎは、知的好奇心をくすぐられとても楽しかったです。）　

ようがの学び舎（用賀中学校・京西小学校・用賀小学校）の取り組みを紹介するリーフレットVol2ができました。
「配布文書」にＰＤＦ形式でアップしましたのでご覧ください。

本日（１１月１１日）の全校朝会で、仮設校舎進行状況について現場監督をお招きして、お話をしていただきました。
現場監督から、
・今は土台ができあがったところ
・六つの工区に分けてこれからつくっていくこと
・１工区、約１週間から１０日ぐらいかかること
等のお話に続いて、校長からクイズを出題しました。
さらに、質問タイムには、
（児童）「工事はどのくらい進んでいますか。」
（監督）「全部で１００とすると、だいたい３０ぐらいです。」
（児童）「どんな、道具を使っていますか。」
（監督）「いろいろな道具を使っています。道具ではありませんが、重機も使っていますよ。」等の、質疑応答がありました。
ＰＴＡのリクエストもあって実現した、透明ボードからは、いつでも工事現場を見ることができます。

今週から秋の読書月間が始まりました。秋の夜長はテレビやゲームを一休みして読書でもいかがですか？親子でそれぞれ本を読んだり、一冊の本を一緒に読んだり・・・。５年生では読書月間に合わせて、｢広げよう！本の世界を！｣と題し、課題図書１０冊を読破しようと読書カードを作りました。課題図書を読むと、その本のシールを読書カードに貼ります。たくさんの本を読みましょうね。

　11月7日、2校時は5年2組が図工の授業でした。四宮先生の授業です。「その時を形に」という単元で、針金と粘土を使って様々な形を作っていました。
　子ども時代は表現者の時代だといえます。歌を歌う、リコーダーで演奏する、作文を書く、物語を読む、絵を描く、工作を作る、走る、跳ぶ等々本当に様々な表現活動をしています。そこに、その子らしさが出てきます。
　今回の工作などは、自由に作れます。ですから、自分が作ったものが、気に入ったものであってほしいと願っています。