窓があいた、ドアができた。カッターナイフを慎重に扱い、タワーをつくりました。紙の切り方や組み合わせ方を工夫して飾りました。

２年生は国語でこまの作り方の説明文について学習しています。教科書を読んで、自分でまとめて、自分でまとめたものを見てこまを作りました。言葉の意味を正確に読み取ることや図の大切さを実感する学習です。自分でまとめたものを見ながら作ったこまが回ったときには、とてもうれしそうでした。

これから、こまコンテストをします。どんなコンテストにするのかをクラスで話し合って決めます。そのコンテストに向けて、また、こまを作ります。
学習したことを活かして、素敵なコンテストが行われることを願っています。

「ゴングが鳴ったぞ○年生」
今朝は、校長先生からそれぞれの学年に向けてメッセージが送られました。
「６年生は、胸を張って中学校に巣立ってほしい」
「５年生は、６年生をしっかり送ってあげてほしい」
「４年生は、高学年へレッツゴー」
「３年生は、クラブが始まる４年生にステップアップ」
「２年生は、１年生の時のやんちゃぶりがうそのよう」
「１年生は、鉄棒、登り棒、雲梯。。。何でもできるようになりました」
今年度の登校日も残すところあと３５日、学年末のまとめをしっかりと行い次の学年に繋げてもらいたいものです。

疲れた体を癒すのは、やはり給食ですね。２日に続けて、学年合同給食としました。
節分メニューは最高でした。「おいしい、おいしい」とみんな大満足。
こんなふうに給食を食べられるのも、あとちょっとなんですね。

こちらは人間コースター。
公園の芝生の上だからこそできる遊びですね。こういう時間も大切だなと、しみじみ思いました。

ダブルタッチに挑戦！
私も挑戦しました。跳べているところを上手く撮ってくれてありがとう！

練習後はお楽しみということで、広い砧公園で思いっきり遊びました。
鬼ごっこやはないちもんめ、器械体操？！などをしていました。
楽しそうです。

砧公園サイクリングコース一周が、持久走大会で走る距離とほぼ同じということで、このコースを走りました。
１，７ｋｍをどれくらいの距離か確かめること、ペースをつかむことがめあてでしたが、みんな予想以上のハイペース！それでも、全員見事に完走！
練習後、「もう１周走りたいです！」「まだ練習するんですよね？」などと頼もしい声が聞こえてきました。
持久走大会本番は１２日。楽しみです。

1日の３．４時間目は、砧公園で持久走大会の練習を行いました。
2枚の写真は、出発前の諸注意の様子と、公園に向かって歩く様子です。
今まで校外を歩くときは、地域に迷惑をかけないよう、２列で歩くこと、私語を慎むことを徹底的に行ってきました。
流石、６年。今までのことを思い出しながら実践していました。
（次に続きます。）

1日の３．４時間目は、砧公園で持久走大会の練習を行いました。
2枚の写真は、出発前の諸注意の様子と、公園に向かって歩く様子です。
今まで校外を歩くときは、地域に迷惑をかけないよう、２列で歩くこと、私語を慎むことを徹底的に行ってきました。
流石、６年。今までのことを思い出しながら実践していました。
（次に続きます。）

少し緊張している模様です。
素晴らしい集中力を見せたお書初めの会から三週間。筆遣いや毛筆によるものの字形にも注力し、一層の向上心をもった子供たちは、丁寧に丁寧に取り組みます。満足気だったり、今一つとくやしがったり。
素晴らしい成長ですね。

２年生では、昨日持久走大会のコースを確認しました。
寒空の下、少し走って、体を温めながらがんばりました。

本番に向けて休み時間も練習をしています。

毎日、とてもおいしくいただいている給食ですが、食べる場所が変わるとなぜだか一層おいしく、一緒に食べるお友達が増えると、より！より一層おいしく感じます。