学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

6/19 川場移動教室1日目ー12

どの部屋も楽しそうです!
画像1 画像1
画像2 画像2

6/19 川場移動教室1日目ー11

カードゲームをして過ごしている部屋が多くあります。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー10

宿舎内の様子です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー9

宿舎は大自然の中にあります。宿舎内は掃除が行き届いていて綺麗です。部屋の中もよく整頓して使っています。みんなとっても元気です!
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー8

子どもたちは大喜びです。この後、マスの塩焼きとしていただきます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 本日の給食

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
<今日の給食>
パンプキンパン
牛乳
なすのミートグラタン
アスパラガスとツナのサラダ
くだもの(さくらんぼ)

今日の給食のくだものは、<さくらんぼ>です。さくらんぼは、6月から7月にかけての限られた時季にしか食べることができない季節感あふれるくだものです。
教室では、「さくらんぼをおかわりすることができて、今日はいい一日だな。」と嬉しそうに話す子、「さくらんぼは苦手だけど、1個は頑張って食べます。」と挑戦する子など、さまざまでした。
食材がとれたところ

6/19 川場移動教室1日目ー7

冷たい川の中に入って、マスつかみに挑戦です。友達と協力しながら悪戦苦闘です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー6

ふじやまビレジに到着しました。緑に囲まれて涼しい風が吹いています。
開室式の態度も立派でした。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー5

クラス毎に集合写真を撮りました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー4

田園プラザのちびっこゲレンデやプレイゾーンで元気よく遊んでいます。私も汗びっしょりです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー3

群馬県川場村の田園プラザに到着しました。川場田園プラザは「関東好きな道の駅5年連続第1位」に選出され、「道の駅」全国モデルにも選出されています。
雄大な景色の中での昼食です。おいしいお弁当をありがとうございました。みんな元気です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー2

赤城高原サービスエリアに着きました。天候は晴れ、高速道路も順調です。
みんな元気で、クイズを出したり、歌を歌ったりしながらバスレクを楽しんでいます。もうすぐ川場です!
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/19 川場移動教室1日目ー1

今朝は楽しみにしていた5年生の川場移動教室の出発式です。私は「友達の大切さ、仲間の良さをしっかり感じて来てほしい」という話をしました。川場の自然や歴史を、直接肌で感じながら心と体を鍛え、自立的な生活態度を身に付けて来ます。
早朝より、多くの保護者の方々のお見送りに感謝申し上げます。川場だよりは、これからどんどん更新していきます。楽しみにしていてください!
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/16 川場移動教室事前学習〜フォークダンス〜1

5年生は川場移動教室の事前学習で、キャンプファイアーで行うフォークダンスの練習をしました。最初はちょっと恥ずかしそうだった子どもたちですが、だんだんと慣れて楽しそうに踊っていました。
写真の「コロブチカ」は、男女が輪になって踊るロシアのフォークダンスです。軽快なステップの楽しいダンスです。息も上がります。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/16 川場移動教室事前学習〜フォークダンス〜2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
写真の「オクラホマミキサー」は、保護者の皆さんも一度は踊ったことのあるダンスではないでしょうか。男女ペアがパートナーを順に換えながら踊る定番のダンスです。

6/16 川場移動教室事前学習〜フォークダンス〜3

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
中心に指導しているM先生から、「好きな人の順番が来たら、手をぎゅっと強く握るんだ。それが合図だぞ!」と、何ともいえないアドバイスがとんでいました!

6/16 自問清掃に取り組みましたー1

毎週金曜日は自問清掃です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、3つの心を磨いています。
1.おしゃべりを我慢する心
2.汚れているところを見つける心
3.困っている友達を助けてあげる親切な心
先生とめあての確認で心を整えてから実施していますが、低学年の子どもたちもぐんぐんと成長しています。
写真は1・2・3年生の様子です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/16 自問清掃に取り組みましたー2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
写真は、5年生、6年生、4年生の様子です。
4年生は、掃除後に振り返りをしている様子です。おしゃべりをしないで取り組むと15分で終えることができました。

6/16 3・4年生の英語活動

3・4年生の英語活動は、カナダ出身のジェフ先生と担任の先生との授業です。今回は、アルファベットや感情の表現を学習し、ジェフ先生のギターに合わせて歌を歌ったり、ジェスチャーをしたりして、楽しく英語と親しみました。
写真は、3年生の様子です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6/16 若手教員の研究授業〜1年生算数〜

今日は3時間目に1年3組で、中田教諭の算数の研究授業がありました。「ひきざん」の単元で、減法が用いられる場面を知る、減法の記号を使って式に表わすことを理解するというねらいをもっての学習です。子どもたちは、一人一人が真剣で、一生懸命に学習している姿があり嬉しく思いました。
若手の教師は、毎日朝早くから夜遅くまで、休みの日にも学校に来て教材研究に努力しています。保護者の皆さまも、いつも温かく見守り育ててくださりありがとうございます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

学校評価

ことばの教室だより

学校経営方針