学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

3/9 戦争体験を聞く会ー2

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戦中戦後の話、復興までの様子など、学びの多い、とても貴重な時間となりました。

3/8 3年生次大夫堀公園民家園見学ー1

3年生は、社会科の学習で「昔のくらし」について学んでいます。次大夫堀公園民家園は、世田谷区内の昔の様子(主に江戸時代後期の農村)を再現した民家園で、当時の人々の生活の様子を知ることができます。
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3/8 3年生次大夫堀公園民家園見学ー2

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民家園の方から、昔の生活についてお話を聞きました。

3/8 3年生次大夫堀公園民家園見学ー3

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民家園では囲炉裏に火がたかれていて、囲炉裏の暖かさや独特のにおいを肌で感じながら、当時の暮らしぶりを詳しく知ることができました。囲炉裏を囲み、昔の道具や生活について話を聞くことを通して、より深く学ぶことができました。

3/8 自問清掃〜強化週間〜1

今週は自問清掃の強化週間です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、3つの心を磨いています。
1.おしゃべりを我慢する心
2.汚れているところを見つける心
3.困っている友達を助けてあげる親切な心
写真は、4・5・6年生の様子です。
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3/8 自問清掃〜強化週間〜2

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2年生は無駄なおしゃべりをしないで、汚れを見つけて掃除ができています。1・3年生は、すでに掃除が終わっていました。3年生は、掃除の時間を計測していましたが、新記録にあと一歩だったようです。
写真は1・2・3年生の様子です。

3/8 本日の給食

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<今日の給食>
塩やきそば
牛乳
ひじき入りナムル
ブルーベリーマフィン

今日の給食は、砧小の子どもたちに大人気の<塩やきそば>です。8種類の野菜と豚肉の入った砧小特製のやきそばです。野菜が苦手な子どもたちも、もりもり食べていました。デザートの<ブルーベリーマフィン>は6年生からのリクエストですが、米粉と豆腐を使った砧小特製のケーキで、好評でした。
食材がとれたところ

3/7 特別講師による鼓笛講習会ー1

5年生が、特別講師による鼓笛の講習を受けました。子どもたちは本物の音を聴きながら、音譜の読み方、音の出し方など、少人数でパート毎に講習を受けました。
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3/7 特別講師による鼓笛講習会ー2

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一人一人の子どもたちが真剣です。

3/7 特別講師による鼓笛講習会ー3

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目を輝かせて指導を受けています。

3/7 特別講師による鼓笛講習会ー4

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フラッグ、メジャーは、前回からヤマハミュージックジャパンのプロの方から学んでいます。講師の皆様、ありがとうございました。

3/7 砧幼稚園〜3月のお誕生日会〜

今日は砧幼稚園3月のお誕生日会です。私からのカード、先生からのレイの首飾り、星組さんから歌のプレゼントでお祝いをしました。花組さんの司会も立派でした。まだまだ寒い日が続いていますが、子どもたちは元気いっぱいです!
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3/7 本日の給食

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<今日の給食>
ごはん
牛乳
魚の南部焼き
梅ドレサラダ
みそ汁

今日の給食は、おはしでいただく一汁二菜の献立です。おはしは、一膳二膳と数えます。鎌倉時代に一人一人に膳が用意され、一つの膳に対して、おはしがそえられるようになりました。そこで、膳という数え方が定着していったそうです。おはしを正しく持てるようになってほしいのと同時に、おはしの文化も学んでほしいと思います。
食材がとれたところ

3/6 幼・小交流会〜おめでとう・ありがとうの会〜1

5年生と砧幼稚園の年長星組との交流会は最終回です。幼稚園の遊戯室で、まずは、年長さんからのお礼の言葉と歌が披露されました。そして、5年生一人一人の首に、感謝の気持ちのこもったメダルがかけられました。
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3/6 幼・小交流会〜おめでとう・ありがとうの会〜2

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今度は5年生がリードをして、幼稚園の修了(卒園)、小学校入学に向けてのメッセージを伝えました。

3/6 幼・小交流会〜おめでとう・ありがとうの会〜3

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メッセージカードをプレゼントしました。

3/6 幼・小交流会〜おめでとう・ありがとうの会〜4

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ぎゅーと抱きしめたり、おんぶをしたりしてお別れをしました。いつまでも手を振っている5年生の姿がありました。

3/6 朝遊び・朝ランニング〜ワクワク・ドキドキが脳を育む〜1

今週は雨の朝が多く、はじめての朝遊び・朝ランニングです。
1年生は、真っ先に校庭に出てきて、一輪車や登り棒、ポンポコ山での鬼ごっこで遊んでいます。この、朝から「ワクワク!」「ドキドキ!」する感覚が、子どもたちの脳にはとってもいい刺激を与えているのです。
写真は、1年生、3年生、5年生の様子です。
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3/6 朝遊び・朝ランニング〜ワクワク・ドキドキが脳を育む〜2

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朝の「ワクワク」「ドキドキ」体験が、授業中の集中力や脳を育む上でとっても大切なことなのです。

3/6 朝遊び・朝ランニング〜ワクワク・ドキドキが脳を育む〜3

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毎朝、多くの先生が一緒に走っています。
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