今日の４時間目に３年生、関谷教諭の体育研究授業がありました。前回の講師の先生（私です）の助言を生かした器械運動領域「跳び箱」の単元です。今できる技に取り組み、安定した動作で支持跳び越しができる、友達同士でアドバイスをし合うことができるというねらいをもっての学習です。
子どもたちは、一人一人が真剣で、アドバイスをし合いながら学習している姿があり嬉しく思いました。「できたー！」という達成感は、何よりも子どもたちを大きく成長させます。