５年生の様子です。
「理科」雲の様子を観察したり天気を記録したりするときは、観察するたびに場所を変えるのではなく毎回同じ場所からの方がいいですね。それはどうしてでしょう？
「国語」場面ごとに人物関係図を作ることで、登場人物のつながりに変化があることをとらえます。
テストを返してもらったら、幼保小交流の準備もばっちりです。