6/1 4・5年生の様子

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午後の4年生・5年生は、早速漢字の学習や算数の学習も始まっていましたが、集中して取り組んでいました。5年生は残り半分のグループとのつながりを考えてメッセージを残す活動もしていました。全員が揃うのはもう少し先になりますが、これを読んだ次のグループの人たちはうれいしでしょうね。
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