本日、駒沢中学校で駒の学び舎ＰＴＡ校外委員の方々の連絡会が行われました。
各校の活動内容や地域の様子を話し合いました。
校外委員の方々はいつも児童生徒の安全を見守ってくださっています。
安全や防犯は地域とのつながりがとても大切です。
小中が連携して児童生徒の安全を見守ることはとても素晴らしいと思います。
これからもよろしくお願いします。

２月１４日、三軒茶屋小学校と駒沢小学校の公開授業に行ってきました。
三軒茶屋小学校には、５校時の授業を見学しました。
どのクラスの子どもたちも、先生の話をよく聞いて授業に取り組んでいました。
駒沢小学校では、様々な職業のゲストティーチャーを招いて、キャリア教育を実施していました。
駒沢小学校６年生の子どもたちは、興味深そうにデザイナーやプロサッカー選手など、様々な分野のプロの話を真剣に聞いていました。
また、他の教室を覗いてみると、ビオトープの発表会などをしており、子どもたちが生き生きと授業に取り組んでいました。
三軒茶屋小学校のみなさん、駒沢小学校のみなさん、授業を見学させていただき、ありがとうございました。

２月１１日、弦巻小学校の学校公開週間を駒沢中学校の教員が参観しました。ちょうど５，６年生がお別れスポーツ大会を実施していました。子どもたちが中心となり、楽しそうに取り組んでいました。低学年も中学年も授業に集中してがんばっていました。

２月２日に「地域交流音楽会ふれあいコンサート」がありました。会場は東京育成園３階ホールで、ハチャトゥリアン楽団というジャズバンドが演奏してくれました。
内容はニューオリンズ・ジャズでとても軽快でノリがよく、楽しいコンサートでした。
今も頭の中で、「聖者の行進」や「この素晴らしき世界」のメロディが流れています。
来年も楽しみにしています。

２月２日（土）に駒沢中学校体育館で、近隣の小学生バレーボールチームとの交流会を行いました。交流会には、駒沢のチームから６人の他、全８人の小学生が参加してくれました。
　交流会は終始和やかに進み、楽しくバレーボールをすることができました。最後に中学生対小学生の試合をしましたが、小学生の技術に圧倒されることが多かったです。中学生も負けないようにこれからもがんばりましょう！！
　みなさんお疲れまでした。小学生チーム関係者のみなさん、ありがとうございました。

駒沢中学校で、駒の学び舎合同校長会を行いました。次年度の計画や合同研究などについて話し合いました。和気あいあいで、話し合いもスムーズに進みました。

１月２０日（土）駒沢小学校で、餅つき大会が行われました。
駒沢小学校の児童がたくさん参加しました。駒沢中学校の生徒もお手伝いに参加しました。
つきたてのお餅はすごくおいしかったです。新春にふさわしい、心温まる行事でした。

本日、駒沢中学校で駒の学び舎教務主任会が行われました。
来年度の年間の行事予定等を話し合いました。
駒の学び舎の教育活動を行うためには
とても大切な打ち合わせです。
来年度は、研究発表もあります。
駒の学び舎の教育活動をさらに活性化させていきます。

昨日、駒沢中学校の生徒会本部役員６名と手話部２名が中学校生活を紹介するために三軒茶屋小学校を訪問しました。
駒沢小学校のときと同様に、しっかりとわかりやすく中学校生活を紹介していました。
また、手話部の発表も、小学生は食い入るようにみていました。
とても明るく、楽しい雰囲気で、小学校訪問は終了しました。

上の「駒の学び舎の活動」に記載されている駒の学び舎の研究の発表日が決定しました。
平成２６年１月２４日(金)です。
これからも、これまでと同様に４校で協力して、研究を進めていきます。

本日(１２／８)、駒沢中学校で新入生保護者説明会がありました。
駒の学び舎の小学校の保護者の方々を中心に１３０名を超える保護者の方々が参加してくださいました。

本日(１２／７)、駒沢中学校の生徒会役員と手話部の生徒が
中学校の生活や様子を紹介するために駒沢小学校を訪問しました。
緊張した中でも、しっかりと中学校の特色を紹介し、
視聴覚委員が作成したビデオもわかりやすく、
手話部もとてもよい発表をしていました。
駒沢小学校の６年生の参加態度も素晴らしく、
真剣に、そして、集中して参加していました。
最後の質問コーナーでは、中学生が回答に悩んでしまう場面もあり、大変盛り上がっていました。

本日(１２／７)実施した駒沢小学校の避難訓練では、
第二避難所として、駒沢中学校に避難しました。
移動している間もいっさいおしゃべりをせず、
駒沢中に避難して集合した後も集中していて、
とても真剣で素晴らしい訓練でした。

本日(１２／５)、駒沢小学校で「きこえとことばの教室学習発表会」が行われました。
駒沢小学校出身の駒沢中学校の生徒も参加し、プログラムめくりを手伝ったり、
ひとつひとつの発表に笑顔で拍手を送っていました。
趣向を凝らした内容で、見に来た方々が一緒に楽しめる発表会でした。

分科会からの報告はたいへん参考になりました。講評は、学び舎の各学校が研究の基盤とすることは何か、共有することは何かなどが明確に示されました。

授業ごとに３つの分科会に分かれた協議の様子です。予定時間が延びるほど、熱心な協議が行われました。参考になることだけでなく、課題も共有できました。

先日の合同研修会の授業です。質の高い授業で、先生方の学びの共有がたくさんありました。

１１月２１日（水）、弦巻小学校で、駒の学び舎合同研修会が行われました。
１年生と３年生の算数の授業と４年生の国語の授業を見学しました。
どの先生方も工夫された丁寧な授業を展開していました。
ＩＣＴも効果的に活用されていました。
そして、授業を受けている小学生も集中して、とても意欲的に取り組んでいました。
その後の分科会では、授業の展開やＩＣＴの活用に関して活発な意見交換が行われ、
最後の全体会では、駒沢中学校の加藤校長先生が授業の講評とＩＣＴの効果・特性・活用の目的と場面等について話されました。
今後も駒の学び舎でＩＣＴの効果的な活用の研究を進めていきます。

１１月５日、駒沢小学校で、駒の学び舎合同学校協議会が行われました。「学校運営委員会」「駒の学び舎の教育活動」「防災・防犯」と、３つの分科会に分かれ、活発な協議が行われました。協議会終了後、合同研究主任会を行いました。合同研究も進んでいきます。

第２回駒の学び舎企画委員会を行いました。
はじめに全体会があり、校長先生方から学び舎の研究発表に向けてのお話などがありました。
次に、分科会があり、生活指導主任連絡会には、本校の道徳教育推進教諭が参加し、駒の学び舎４校の道徳教育の全体計画を確認しながら共通理解を図りました。
やはり、人間関係の基盤となる「あいさつ」をさらに充実させていくということになり、現在、各校で行っているあいさつ運動を小中合同で進めていくことになりました。
他の分科会でも、提出物の件や小学校の連合運動会のお手伝い、中学生の小学校訪問の日程調整などを話し合いました。
最後に学び舎主任会があり、話し合った内容の確認と校長先生方のお話で終了しました。
先週の学び舎合同研修会に引き続き、企画委員会があり、さらに学び舎の結びつきを深めることができました。