１月２３日（月）ゲストティーチャ―をお招きして、経済について学習しました。

　児童はそれぞれ「牛丼屋」の店長になりきり、
「郊外店」「駅前店」に分かれ、
どのようにしたら売り上げが伸びるのか、シミュレーションしました。
　「アルバイト雇った方がいいかなぁ。」
　「でもアルバイトの態度が悪いとお客さんこなくなっちゃうかもよ。」

　「値引きしてお客さん呼び込もうか。」
　「人気がないから値引きしたって思われないような広告作りたいね。」

　こんな話し合いを６年生がしました。

　どの児童も楽しそうに話し合い、自分たちの店の売り上げを伸ばすために
様々な要因について考えることができました。

１２月２２日（木）

　教室からすべてのイスと机が出ています。
　エアコンのフィルターが空いています。
　げた箱のくつが全て出されています。

　そうです。今日は年末恒例の大掃除です。
学校では、年間３回の大掃除がありますが、
やはり、年末の大掃除は夏や春の大掃除とは一味違います。

　今年１年過ごしてきた中丸小学校をきれいします。
いつもは掃除しないところを自ら見つけ、
きれいにしていく姿は、さすが６年生と思わせてくれるのに充分でした。

　大掃除が終わった後の教室を見て、
「すごいきれいになったね！」
「なんだか明るくなった気がする。」

　と、自分たちの力できれいにした喜びを話していました。

　お家でもその掃除の実力を発揮してくださいね。

１２月１６日（金）
　６年生がお箏とお三味線の演奏体験をする授業を行いました。

　ゲストティーチャーに小林先生、瀬戸島先生をお招きし、
「さくらさくら」が弾けるように教えていただきました。

「難しい！」という声から、時間が進むごとに
「できた！！」という歓声に変わっていきました。

　お箏とお三味線の合奏やピアノとお箏の合奏も聴くことができ、
貴重な体験ができた授業となりました。

１２月１４日（水）

　すっかり寒くなってきました。
そんな寒さを癒して温めてくれるように
家庭科の調理実習で「じゃがバター」を作りました。

　じゃがいもを切って、ゆでて
バターやコショウで味付けして頂きました。

　ゆでる水の量が多すぎると時間がかかることに気付きました。
　また、家でじゃがいもの皮をむく練習をしてきた子もいて、
　手際良く調理できました。

　１１月８日（火）に、「国会議事堂」と「江戸東京博物館」へ
社会科見学に行きました。

　国会議事堂に着くと、道行く人々を注意深く見て
「議員さんいないかな？」
と探したり、
「外務省の建物きれいだね。」
と車窓見学したりしました。


　国会の中では、貴族院時代の表札に感動したり、
法案議決シミュレーションをしたりしました。

　議長役の子が
「静粛に！！」と木槌をたたき、
本会議が始まりました。

　「陪審員制度」についての採決が行われ、
一人一人が押しボタン式投票の体験をしました。

　江戸東京博物館では、東京の歴史を班行動で学習し、
クイズに答えるようにして見学をしました。

１０月２６日（水）

　世田谷区内の全小学校が参加して行う連合運動会。
中丸小学校を含む２１校、参加児童数　約１８００人が、
Ｂグループとして集まって開催しました。

　中丸小学校の６年生は奮闘しました。
子供たちはそれぞれ
　１００Ｍ走
　５０Ｍハードル
　走り幅跳び
　走り高跳び　に
分かれて競技に参加しました。

　一人一人が頑張る中、
何とＢグループの中で１位の記録を出した子が２人もいました。

　さらに、選抜４人で力を合わせて走る
「４００Ｍリレー」
　そして、クラス全員で団結する
「長なわ跳び」

　晴れ舞台にふさわしい晴天の総合運動場には、たくさんの保護者の方々が応援に来てくださり、みんなが一つになれた運動会となりました。

　朝練習への参加や大切な子供たちの健康管理などのご支援に心から感謝いたします。

９月２９日（木）

　６年生は家庭科の学習で、洗濯をしました。
　各自持ち寄ったくつ下やハンカチに
洗剤を振りかけて、泡を立ててこすりました。

　みるみるうちに泡につつまれて、洗剤のよい匂いがする家庭科室。
最後には、きれいなくつ下やハンカチになりました。

　子供たちからは、
「洗濯機よりもきれいになりそう。」
という感想が聞こえてきました。

　７月２９日（金）　日光林間学園の最終日です。

　楽しい東観荘の宿泊を終え、いよいよ最終日は、東武ワールドスクエアの見学です。
雨も上がり、一つひとつの国の展示品をゆっくり見学することができました。
　
　新作のスカイツリーも展示してあり、集合写真も撮りました。
ミニチュアのウルトラマンもどこかに隠れているということもあり、
夢中で探している班もありました。

　ミニチュアサイズの展示物を作る工房も見学ができました。
ラッキーなことに、８月生まれの人は、「木々」を作ることができました。
ただの木々でも、よりリアルに見せる技術の難しさを体験しました。
でも、自分たちの出来栄えに大満足な様子でした。

　園内にあるレストランでお昼ごはんを食べました。
子供たちの大好きなメニューばっかりのバイキング。

「たこ焼きー！」「ケーキもあるよ！」「全種類のジュースを飲もう！」
一人三品までという約束をしっかり守り、少しずつおかわりを楽しみました。

　心もお腹も満たされて、スクエアをあとにしました。

　この３日間、子供たちは、１年の大きな成長を見せました。
「集合時間を守る」、「指示をしっかり聞く」、「まとまって行動する」
という高学年の姿が見えました。

　今後の学校生活でも継続していくという子供たちの思いが伝わってきました。

　７月２８日（木）　日光林間学園２日目、
夜になっても　雨は降り続いています。

　残念ながらキャンプファイアーは中止となりました。
かわりに旅館の大広間のテーブルを片づけて、室内レクリエーションを行いました。

　写真の１枚目は班対抗で行ったストロー輪ゴム渡しゲームです。
２枚目は「じゃんけん貨物列車」です。

　楽しいひと時となりました。

　７月２８日（木）　日光林間学園２日目の雨は続いています。

　湯本温泉の足湯でほんのり温まり、
湯ノ湖のほとりを歩いて湯滝へ。

　湯滝は華厳の滝、竜頭の滝に並んで奥日光三名瀑に数えられています。

この後、戦場ヶ原のオリエンテーリングに出かけました。

　７月２７日（水）、今日は待ちに待った日光林間学園の出発日です。

　朝６時５０分から登校が始まり、７時３０分に出発式を行いました。
校長先生と３つの約束をして、６年生は元気に出発していきました。

　楽しい思い出をたくさん作れるように、
３日間　元気に過ごしてほしいと思います。

　７月１２日（火）
　
　６年生は総合的な学習の時間で
「食について考えよう」という課題で学習しています。

　最初の授業で、栄養士の先生から
「学校給食のひみつ」を教えていただきました。

　栄養バランスや、価格のほかに
見た目、調理行程などにも工夫がなされていることに
どの子も感心していました。

　給食のひみつを知ると
「自分たちも給食を作ってみたい」という声が上がり、
その気持ちを具体的な課題に表現して
学習を展開していきます。

６月１３日（月）は、演劇鑑賞教室でした。
　
　毎年のように、６年生が日比谷の日生劇場に招待されて、
ミュージカルを鑑賞させていただいています。

　演目は「雪ん子」でした。

　教室に戻ってから書いた感想文には、劇に対しての思いや、
役者さんへの尊敬の気持ちが描かれていました。

　劇場でのマナーはもちろん、道の歩き方、電車の乗り方などにも
気をつけて行動するように心がけました。
　
　日比谷公園でお弁当を食べたことも、
良い思い出になったようでした。

　５月２６日（木）は、家庭科の調理実習でした。

　家庭科室では６年生が、炒めものの実習で
たこさんウインナーを作っていました。

「なぜ、たこさんウインナーにするの？」と
尋ねると

「かわいいから」
「焼き具合がわかるから」と
答えてくれました。

　たしかに、中身も焼け具合も分かるので
安心して炒めることができますね。

　班の友達としっかり協力して調理実習をし、
その後は、美味しく食べることができました。

　５月２日（月）
音楽の授業光景です。

　みんな寝ているわけではありません。
さて、何をしているのでしょう。



　正解は、発声練習です。

　この姿勢のまま、「おぼろ月夜」を歌いました。

　最初は、１０まで数えるのも大変そうでしたが、
今では、腹筋をぷるぷるとふるわせながらも、がんばって歌いきることができます。

　こうして中丸っこは、美しい歌声に、また一歩近づいていくのでした。

　４月２１日（木）、遠足に行ってきました。

　行き先は鎌倉。
鶴岡八幡宮や、高徳院の大仏などを拝観して
少しだけ、鎌倉の町と歴史を味わいました。

　そしてハイキング。
鎌倉の山をグループで仲良く歩きました。

　みんなでペースを合わせて歩いたり、
足の痛い人のために休憩をとったりと、
思いやりの心が見られました。


　今回の遠足を通して、６年生としての団結力が深まりました。

４月１１日(月)に、お隣の龍雲寺へ、写生をしに行きました。

　天気にも恵まれ、桜が舞い落ちる中、一人一人が自分の思いを表わせる場所で、
鉛筆を丁寧に動かしていました。

　１時間もすると、まるで風景を切り取ったかのようなデッサンが、
画用紙の中に出来上がってきました。

　本日はデッサンまで…。
　続きは図工室で行います。

　４月７日（木）の朝は、
　６年生が入学式等の片づけを行いました。

　全員で手順を聞き、協力しながらパイプいすを片づけました。
さらに、跳び箱、ボール、フラフープなどを体育館へと戻し、
体育の授業ができる体育館へと変身させました。
　かかった時間はなんと３０分弱！

　立派な６年生としての第一歩をしっかりと踏み出しました。