学校支援地域本部の活動として、１１月にグリーンボランティア活動で草取りと、花の丘からいただいたチューリップの球根植えや、プランターにはシクラメンとゴールドクレストの植え込みをしました。
その活動に参加してくれたグリーンボランティアの子どもたちが、お昼の放送で、花を植えたところを踏まないように、活動に参加した時の感想も含めて今後の参加への呼び掛けをしてくれました。
地面の中で暖かくなるのを待っている球根たちを、みんなで大事にしましょうね。

　科学クラブでは、ガスバーナーの使い方を練習しています。火を扱う活動ゆえ、かなり念入りに事前の安全指導を行った上で、いよいよ実物を使っての点火に挑戦のときを迎えました。本日は、マッチではなく、チャッカマンが登場です。ハラハラドキドキの操作、いきなり大きな炎が立ちあがり、おっかなびっくりの顔も。しかし、どのグループも無事に点火式を修了できましたね。ホッ。

〈今日の献立〉
・チャーハン
・わかめスープ
・ジャンボぎょうざ
・菊花みかん
・牛乳

　今日はリクエスト給食の１つ「ジャンボぎょうざ」♪ 午前中から校舎内にはニンニクやニラの香りが漂い、みんなも楽しみにしていたようです。ジャンボサイズとともに、サクッと揚がった皮も人気でした。

　しばらくぶりで子どもたちの図工作品に再会すると、前回目にしたときとはガラッと雰囲気が変わり、質的に向上しています。ここに紹介した画像はほんの一部。そんな進化を発見するのも、校内巡視のお楽しみの一つとなっています。展覧会が待ち遠しいですね。

雨の落ちる水曜日の朝となりました。フレンドワールドの活動の後、各クラスの出欠席状況の報告が届きました。今日もお休みの変化はそれほどありませんが、嘔吐の報告が入っています。胃腸炎もはやっているようですので、体調の変化に十分注意していきたいです。
子どもたちと数えて、２学期の登校日はあと６日・・・
持ち物も計画的に持ち帰りたいですね。
いつも子どもたちが元気ポーズを決めてくれます。
空は雨や曇り空でも、朝から思わず笑顔がこぼれて、心はあたたかくなります。
子どもたちの元気や笑顔は、他の人たちにも、元気、笑顔を広げてくれますね・・・・。今日の元気ポーズをお届けしま〜す！！

　あいにくの雨模様です。全学年、室内でのフレンドワールドに変更となりました。
　おなじみの１年生と６年生、２年生と５年生、そして中学年同士 ３年生と４年生が仲良く交流活動をしています。限られたスペースの中、工夫して楽しいゲームを企画してくれた上学年のみんな、どうもありがとう！

〈今日の献立〉
・ごまごはん
・豚汁
・ゼリーフライ
・和風サラダ
・柿
・牛乳

　ご当地グルメとして知られる「ゼリーフライ」は、埼玉県行田市の郷土料理です。おからを主としたタネを“小判（銭）形”に丸めて油で揚げます。やわらかくてふわふわした食感で、給食室での配缶もそっとそっと行いました。

　ドッジボールの試合が始まり、２年生が熱闘を繰り広げています。力強い投球をする子、臆することなくキャッチする子、ボールから巧みに身をかわす子・・・色々な活躍が見られました。夢中になっている小学生の姿って、大好きです！
　４年生は長なわの特訓中。気持ちを集中させ、子どもたちは真剣なまなざしでカウントしています。みんなの気持ちが一つの目標に向かっているとき、それは大きなパワーになっていきますね。常に順風満帆とはいかずとも、きっと努力は結実しますよ。

朝は青空が広がっていますが、天気予報によると夜には雨が降るようです・・・
１日の気温の変化も大きく、昼間と朝夕では、上着などの衣服で調節して過ごしていきたいですね。
まとめの時期・・・、しっかりと振り返りながら、自分が頑張ってきたこと、あと少し頑張るべきことなどを確認して、自分で納得のいく締めくくりを迎えさせたいと思っています。

火曜日の朝は算数タイム〜
２学期の算数タイムもあと数回となりました。
２学期、自分で自分の理解度を確認し、しっかりと復習できたでしょうか。
先生の解説を聞いてわからないところを今、もう一度確認していました。

〈今日の献立〉
・クリームチーズトースト
・ポークシチュー
・バジルサラダ
・りんご
・牛乳

　初登場の「クリームチーズトースト」！材料はクリームチーズ、バター、マーマレード、レモン汁です。甘酸っぱい味がする調理パンなので、おやつに作るのもオススメです。

１年生が生活科の時間に植えた植物の様子をテラスで観察し記録していました。
土の中からチューリップなどの球根の芽も出始めています。
「私のをみて〜」
「僕のをみて〜」
と手招きして植木鉢を何人もの児童が見せてくれました。
大きく育って、素敵なきれいな花に出会えるのを今から楽しみにしながら、みんなでお世話をしましょうね・・・。

月曜日の朝です。
お休みは比較的少ない状況ですが、クラスによっては発熱のお休みが増えている様子で、状況を注意深くみていこうと思っています。
登校している児童は今のところ元気でいますが、うがい手洗いの励行、換気を心がけていきます。ご家庭でも引き続き朝の健康観察をお願いします。

　朝会のはじまりに、毎週６年生の代表３名が登場し、全校へ向けたメッセージを発表しています。その時々に大切だったり、また必要だったりする内容をよく考えてくれており、とても充実したものとなっています。今朝は、「休み時間の心得について、今一度振り返ってみましょう」という投げ掛けをしてくれました。お兄さん、お姉さんの投げたボールを下級生のみんながしっかりとキャッチしてくれたら、よりよい芦花小を子どもたちの力で作り上げていることになりますね。
　運動委員会から短なわとび名人の紹介、代表委員会からユニセフ募金の報告もありました。いずれも、高学年が主となって、全校へ発信している点が、おおいに評価できる部分であると感じています。有意義な朝会の時間でした。

　１・２年生が合同で校外学習へ出発です。ピロティに集まったのは総勢３３０名。これって他校の全校児童数に相当してしまう数字なのです。しかし、たくさんの仲間が集まっても、自覚ある態度ですぐに話を聞く態度に切り替えられるって、最高！！
　芦花公園で「秋さがし」を目的とした活動ですが、「冬さがし」も兼ねてしまえそうな、昨今の自然界の佇まいですね。扉から屋外へ出た子どもたち、思わず「寒いよ〜。」という声がこぼれていました。行ってらっしゃーい。

土曜授業日の朝です。家の用事でお休みしている児童もいますが、今猛威を振るっているインフルエンザによるお休みの報告も、本校でもじわりじわりと出てきました。
引き続き、教室の換気、うがい手洗いの励行、マスク着用による予防などを学校でも呼びかけていきます。
低学年の子どもたちが、
「今日は生活科で芦花公園に出かける〜」
と楽しそうにはなしてくれました。
青空のもと、風は冷たいですが、元気に体を動かし、体の芯からぽかぽかできたらいいですね。

　２年生、道徳の時間です。学習資料のイラストに描かれた具体的な様子をよーく見て、街中のNGシーンを探しています。あちこちに、困ったさんを発見し、たくさん手が挙がっていました。それに気付けた２年生だから、きっと自分自身の生活でも反面教師として生かしてくれると信じていますよ。

　新年へ向けての書写授業です。５年生がお手本の課題文字と出会い、じっくりと学習準備を行っている場面でした。一文字一文字、心を込めて「豊かな心」の表現を成し遂げましょう。そして、最上級生への階段を歩み続ける５年生たちが、そんな心をもって、未来の芦花小を支えていってほしいと期待せずにはいられません。

　あいさつ当番の２年生が今朝もがんばっていました。
　北門に立っている子たちの中を、木枯らしが容赦なく吹き抜けていきますが、寒さを振り払うが如く元気に発声しているのはさすがですね。
　

　北風ピープー、冬晴れの朝です。明るい子どもたちの笑顔に学校全体が包まれるのは、もう間もなくです。今日は土曜授業日、ふれあいデー。心地よいあいさつから一日をスタートしましょう。
　保護者、地域の皆様、いつも徒歩でのご来校ありがとうございます。