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朝のひとこま〜

外は小雨が少しぱらついてきました。算数タイムでは、
「今日も満点でした〜」
とうれしそうな報告に、
「すごい〜すごい!!」
こちらも嬉しくなります。

自分で自分を育てる・・こころ力向上に向けても頑張っている芦花の子どもたちです!!
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火曜の朝は算数タイム〜

火曜日の朝の活動は算数タイム〜基礎基本の定着にむけ、問題に挑戦です。
その場ですぐに丸付けをし、分からないところ、間違えたところは先生の解説を聞いてその場で復習します。
自分から進んで質問できる子どもも増え、自分で自分を育てています。
学力向上に向けても頑張っている芦花の子どもたちです!!
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朝のひとこま〜校庭では・・・

さっそく朝の活動開始〜長縄練習や鬼遊びなどを始めました。
体力向上に向けても頑張る芦花の子どもたちです。
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あいさつ、ハイタッチでお出迎え〜

4年生のあいさつ隊が、芦花ラスバンダナを手にまき、ハイタッチでみんなをお出迎えです。あいさつとともに、ふれあい力向上に向け、頑張る芦花の子どもたちです。
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寺子屋クラブ〜

基礎・基本の確実な定着をめざしている放課後補習教室「寺子屋クラブ」
今日も先生が指導し、芦花小サポーター「丸付け隊」の保護者の皆様が答え合わせをし、
それぞれの役割を分担して共育活動で、学力向上に向けて子どもたちを育てています。
子どもたちも達成感を味わって嬉しそう・・
その笑顔を見ると大事な活動であることを実感しています。
芦花サポーターの皆様、いつもありがとうございます。
「学力・体力・こころ力・ふれあい力」を学校・家庭・地域の共育で育む芦花小学校を、これからも支えてくださいますようお願いします!!。
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芦花ラスも10月に・・・・

玄関の芦花ラス掲示も10月に・・・6年生の連合運動会も10月ですね・・・
芦花小サポーター掲示装飾委員の皆様・・・
いつもすてきな掲示で芦花小を飾ってくださり、ありがとうございます!!
玄関を通るたびに楽しくなります!
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何を伝えようとしているのかな・・・2年 国語

各自が作成したマーク・・・どんな意味を表すマークか大画面にうつし、
友だちに発表しながら学習が進んでいました。
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日本語の響きやリズムを楽しもう 2年 教科 日本語

2年生が漢詩「竹林館」王維 を学習していました。
繰り返し読むことで、本文を暗記しています。
知っている漢字を手掛かりに、この詩の意味についても学習していきます。
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漢字のたし算  4年国語

4年生のクラスで、漢字を組み合わせて熟語をつくり、その仕組みについて考える学習をしていました。熟語はどんなきまりでできているのか、熟語の構成について考え、熟語を仲間分けしました。
「漢字って面白いな・・・」
と学習を通してさらに興味・関心が深まったことでしょうね・・・。
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10月2日の給食

〈今日の献立〉
・チーズドッグ
・ポークシチュー
・グリーンサラダ
・マスカット
・牛乳

 食欲の秋♪食べ物がおいしい季節がやってきました。10月の給食では、秋に旬を迎える食べ物をたくさん使っています。今日の「マスカット」も、と〜っても甘くておいしかったですね。
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朝のひとこま〜

全体的にはお休みは少ないのですが、
「鼻水が出てしまいました〜」
と報告してくれる子どもも・・・
朝夕の気温の変化が激しくなってくるだけに、風邪にはみんなでご用心〜!!

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全校朝会(その2)

9月のあいさつ隊の5年生から10月のあいさつ隊の4年生へ引継ぎをしました。
10月は元気な挨拶とともに、「ハイタッチ」
あいさつとともに、ふれあい力もぐんぐん伸ばしていきましょうね!
看護当番の先生からは今週の目標
「使ったものをきちんと片付けよう」
についての話をしました。
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全校朝会

10月に入っての全校朝会、いつものように、時間で全校児童が体育館に集まりました。
今日は10月に入って最初の全校朝会・・・
10月の世田谷区」全体で考える人格の完成のテーマ「公共心」についても考えるきっかえとなるよう、まず自分のものを大切にしているかを問いかけてみました。
そして歯のポスター、野球大会で頑張った児童の表彰をしました。
自分の良さをいかして頑張る芦花の子どもたちです・・・
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グリーンボランティア 第二部

 給食室前に移動し、作業第二弾のスタートです。ここも昨年度、グリーンボランティア活動で整備し、きれいな花々が咲き揃った場所です。
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グリーンボランティア

 今年度第一回目のグリーンボランティア活動が始まりました。お休みにもかかわらず、お集まりくださった皆様、ありがとうございます。そして、何よりも子どもたちの参加を嬉しく思いました。
 作業開始から30分で、体育館脇の別名『グリボラ園』の草抜き作業は終了しました。やはりみんなで力を合わせて取り組むと違いますね。
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オリンピアンによる陸上競技指導(その3)   6年体育

全員で記念撮影
リレーのバトンパスの練習もご指導いただきました。
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オリンピアンによる陸上競技指導(その2) 6年体育

腕の振り、あし(もも)の上げ方に気を付けて、前に進みます。
自分の走りの変化を実感できたでしょうか・・・・
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4年生 社会科

 昨日の社会科見学で取材してきたことを、新聞にしてまとめています。あまりにたくさんの情報収集があったため、何を書こうか迷う程でしたが、みんな意欲的に書き進めることができました。
 完成して、掲示板に貼られた新聞を読み合う時間も楽しみですね。
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オリンピアンによる陸上競技指導  6年 体育

1992年のバルセロナオリンピックで4×100Ⅿリレーのアンカーを務め、決勝で6位に入賞した陸上競技選手の杉本龍勇さんをお招きし、陸上競技のご指導をしていただきました。
「姿勢のよい子」は学習も運動もできる。
「姿勢がよくない」と何事も持続しない・・・・
という最初のお言葉が印象的でした。
背筋を伸ばして、さあ始めましょう。
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9月29日の給食

〈今日の献立〉
・スパゲッティカレーミートソース
・コンソメスープ
・じゃがいものハニーサラダ
・梨
・牛乳

 スパゲッティは人気の料理の1つです。今日は、ミートソースに“カレー粉”をプラスした「カレーミートソース」です。スパゲッティの茹で具合もちょうどよく、どのクラスもおいしそうに、よく食べていました。
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