６日（木）の３時間目、３年４組は国語の時間でした。単元名「まとまりに気をつけて読もう」の学習で、選んだ詩を、声を合わせながら、工夫して読む練習をしました。発表会は次の時間に行う予定です。

　６日（木）の１時間目、４年３組は道徳の時間でした。公平な態度について「決めつけないで」の話を読みながら考えました。班のみんなと話し合うことで、考え方の違いや同じところを共有しました。

　６日（木）午前８時３０分、４年１組とひかり学級の４年生が学年のトップをきって、紙すき体験に出かけました。最初に１階ピロティで出発式をしました。暑さが予想されますが、途中で水分補給をしながら、伝統工芸室のある区内の小学校に出かけました。

〈今日の献立〉
　・信田丼
　・みそ汁
　・野菜の甘酢かけ
　・パインアップル
　・牛乳

　「信田丼」は、油揚げを使った“どんぶり物”です。だし汁を味付けしたところに、野菜と油揚げを入れて煮て、卵でとじています。仕上げにさやいんげんを散らして、彩りよく作りました。

　５日（水）の午後４時に、５年生を乗せたバスが帰ってきました。ピロティで帰校式を行いました。最初に、お迎えに来てくださった保護者の方に「ただいま！」の挨拶をしました。その後、校長先生のお話でした。その中で校長先生作成の「川場移動教室スライドショー」をしました。スライドショーのBGMは「御神楽」で踊った「Wasted Nights]です。子どもたちは感激しながら３日間を振り返りました。午後４時２０分に解散しました。川場移動教室が安全に終わりましたことに感謝申し上げます。

　５日（水）の午後１時１５分から、合唱団の練習がありました。「わたしはこねこ」の練習です。ソプラノとアルトに分かれたときに、響きが生まれるようになってきました。

　５日（水）の４時間目、２年１組、２組、３組は算数の時間でした。習熟度別に「ひき算のひっ算」の学習に取り組んでいました。今回は、４５−２７の計算の仕方について考えました。

　５日（水）の４時間目、３年２組は図書の時間でした。最初に司書の先生が「だじゃれ」の本の読み聞かせをしました。ブックトラックにだじゃれ関係の本を用意し、そちらの紹介もしていました。次に、本の返却をして、自由に読書を楽しみました。

　５日（水）の３・４時間目、４年１組は図画工作の時間でした。絵の具を使った作品制作の続きに取り組んでいました。やることがわかっているので、意欲的に進めていました。

　５日（水）の３・４時間目、３年５組は習字の時間でした。５組の子どもたちにとって初めての学習です。墨を付けた筆を持ち、ゆっくり動かしていました。横に一本線を書きましたが、書き終わると「フー」と息を吐き出す音が聞こえました。

　５日（水）の２時間目、３年３組は音楽の時間でした。今回は、１年１組の子どもたちを招待して、自分たちの歌声を披露しました。１年生は「上手。」「すごい。」「音が合っていた。」と感想を話していました。最後に、現在練習中の「つばさをください」の歌を１年生と一緒に歌いました。３年生と１年生が隣同士で並んで歌い、すてきな時間でした。

　５日（水）の午前９時から保健室において歯科検診を行いました。今回は、２年生と６年生が対象です。最初に、保健室前の廊下で、養護教諭から検診を受ける際に守ってほしいことの話を聞きました。保健室の中に入り、順番が来るまで静かに待つことができました。

〈今日の献立〉
　・ガーリックトースト
　・ポークシチュー
　・グリーンサラダ
　・バレンシアオレンジ
　・牛乳

　今日の「グリーンサラダ」にはドレッシングにマスタードを入れることで、少しアクセントの効いた味付けです。また、「ガーリックトースト」に「ポークシチュー」といった組み合わせで食べ応えのある献立でしたね。

昼食、お土産の買い物を終え、帰途に着きました。帰りのバスの中も楽しく過ごして帰ります。

箱入りのお弁当です。移動教室最後の班での食事。味わって食べます。いただきます。

村巡りを終え、最目的地 道の駅 川場田園プラザに到着しました。これからお昼ご飯とお土産買いです。

いよいよなかのビレジともお別れです。３日間掲げていた校旗を降納し閉室式を行いました。これから村巡りに出発です。

　４日（火）の１時間目から３時間目、１年生は音楽の時間でした。鍵盤ハーモニカ指導の講師にお越しいただき、ケースの向きやドの位置の確認、タンギングの仕方を学習しました。最後は講師の先生が弾く「かえるのうた」に合わせて、ドの音で伴奏をしました。写真は上から１時間目の３組、２時間目の２組と４組の様子です。１組と５組は３時間目に実施しました。

　４日（火）の１時間目、１年１組は図書の時間でした。最初に、司書の先生が読み聞かせをしました。６月４日が虫歯予防デーということから、大きなワニが出てくるお話を選んでいました。子どもたちは上履きをそろえて脱ぎ、お話をよく聞いていました。

　４日（火）、合唱団の朝練習がありました。５年生がいないため、いつもより少ない人数での練習となりました。「わたしはこねこ」の部分練習を丁寧に行っています。歌詞のイメージをつかむために体で表したり、学年ごとに歌ったりしています。人数は少なくても６年生の歌声に子どもたちは感激していました。