見納め その2 (11/9)

 移植する樹木には、既に順番を表す番号がつけられています。16日(土)まで作業をする予定です。その2の写真は3階から撮影しました。その1とともに9日(土)の夕方に撮りました。
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見納め その1 (11/9)

 11日(月)から校舎北側庭園の樹木の移植が始まります。そのため、庭園としての姿はこれが最後です。その1の写真は、庭園内で撮影しました。
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合唱団 土曜日練習 (11/9)

 9日(土)の午後、合唱団の練習がありました。今週の後半から第二音楽室で練習をしています。練習の後半は、学芸会で歌う歌を学年ごとに披露しました。最初は照れていましたが、団員の前で自分たちの劇の歌をしっかりと歌うことができました。
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4年生 劇の練習 (11/9)

 9日(土)の1時間目、4年生は体育館で劇の練習をしました。場面ごとにステージに登場し、劇全体の流れをつかんでいました。
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5年生 体育の学習 (11/9)

 9日(土)の1時間目、5年3組は体育の時間でした。校庭で「走り高跳び」をしました。4種類の高さを用意し、自分の目標に合わせて練習をしていました。
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3年生 総合の学習 (11/9)

 9日(土)の1・2時間目、3年生は総合的な学習の時間として芦花公園内にある「花の丘」に行きました。そこで、地域の方と一緒に球根植えをしました。作業終了後に、感謝の気持ちを込めて歌をプレゼントしました。
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1年生 秋探し (11/9)

 9日(土)は授業日でした。1年生は1・2時間目、生活科の学習で芦花公園に行きました。色づいた落ち葉やどんぐりを探しました。
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11月8日の給食

〈今日の献立〉
 ・ごはん
 ・かみかみ佃煮
 ・みそ汁
 ・肉じゃが
 ・みかんゼリー
 ・牛乳

 今日は「いい歯の日」にあわせて、ご飯のお供に「かみかみ佃煮」がついていました。カリカリにしたじゃこや昆布、白ごまを使って手作りしています。よくかんで食事をし、いつまでも健康で丈夫な歯でいられるようにしましょう。
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2年生 劇の練習 (11/8)

 8日(金)の4時間目、2年生は劇の練習をしていました。場面ごとに6カ所に分かれて練習をしました。2年生にとっても初めての学芸会です。楽しみながら取り組んでいます。
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1年生 劇の練習 (11/8)

 8日(金)の4時間目、1年生は劇の練習をしていました。場面ごとに3つの教室に分かれて、せりふや振り付けの練習をしました。
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合唱団 朝練習 (11/8)

 8日(金)の朝、合唱団の練習がありました。新しい曲「天使の羽のマーチ」に取り組んでいました。この曲も子どもたちの希望によるものです。弾むように歌っていました。
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1年生の廊下には (11/7)

 1年生の廊下には、図画工作の時間に描いた「うつしてあそぼう」のグループ作品が飾られています。グループで話し合って決めた作品の題名もとてもすてきです。
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2年生の廊下には (11/7)

 2年生の廊下には、図画工作の時間に描いた「ぼかしあそびで」の作品が飾られています。消しゴムで描いた形がとてもすてきです。
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6年生 体育の学習 (11/7)

 7日(木)の5時間目、6年2組は体育の時間でした。「ゴール型ゲーム」のバスケットボールの第1時間目でした。学習内容を知り、試しのゲームをしました。時間を意識して行動し、3ゲームとも実施することができました。
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11月7日の給食

〈今日の献立〉
 ・ごまごはん
 ・みそ汁
 ・切干し大根の卵焼き
 ・野菜ののり和え
 ・牛乳

 「野菜ののり和え」は、芦花小の給食で人気の料理です。久しぶりに食べてみて、やっぱりおいしい〜!笑顔になれる給食時間でした。
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2年生 図書の時間 (11/7)

 7日(木)の4時間目、2年5組は図書の時間でした。借りた本の返却後は、各自の読みたい場所で静かに読むことができました。
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1年生 音楽の学習 (11/7)

 7日(木)の4時間目、1年1組は音楽の時間でした。前半は鍵盤ハーモニカの練習をしました。右手の指を全て使って曲を弾くことができるようになってきました。後半は、学芸会で歌う歌を3曲練習しました。元気よく歌うことができました。
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ひかり学級 図画工作の学習 (11/7)

 7日(木)の3・4時間目、ひかり学級は図画工作の時間でした。「色紙粘土で○○をつくろう」に取り組んでいました。白い紙粘土に絵の具を付けて何回も練りました。きれいな色の紙粘土がたくさん誕生しました。
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5年生 図画工作の学習 (11/7)

 7日(木)の3・4時間目、5年2組は図画工作の時間でした。「見える見える 遠くに近くに」と題して、1枚の絵を遠近法を使っておもしろい絵にしていました。子どもたちは、集中して取り組んでいました。
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4年生 理科の学習 (11/7)

 7日(木)の3・4時間目、4年5組は理科の時間でした。理科室で「水のこおる様子」を実験していました。2分ごとに水温を測ったり、変化の様子を記録したりしました。
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