3年生の教室でかけ算の計算の学習をしていました。
昨日の計算の仕組みから、ひっ算の仕方へと移る段階です。一の位と十の位を分けて計算し、あとで合わせる・・・昨日考えたアイデアがひっ算の仕組みに生きていますね。