１０日（月）の３・４時間目、５年２組は図画工作の時間でした。教科書にある「ひらめきコーナー」から「動き出すストーリー」に取り組んでいました。短冊に切った工作用紙を重ね合わせ、その一部をステープラーでとめて動きをつけます。やり方がわかると子どもたちは発想を広げていました。