８日（火）の４時間目、５年１組と２組は算数の時間でした。習熟度別に３クラスに分かれて単元名「割合とグラフ」の第１回目の学習に臨みました。バスケットボールのシュート記録から、成績のよい順にするにはどうしたらよいのかを各自が考えていました。