いつも目の教室へのご理解、ご協力、ありがとうございます。

さて、本日は、今年度２回目の集団活動です。
いつもは別々の学校で頑張っている子どもたちが
仲間に会える、大切な機会です。

今回は、新入生に笹原小学校のことを知ってもらおうと、
事務主事さん、図書館司書さんにも協力いただき、
オリエンテーリング（学校探検）を企画しました。

高学年をリーダーに、３チームに分かれ、
協力してミッションをクリアしながら、
キーワードを集めます。

事務室では、自分たちで考え、事務主事さんに質問。
図書室では、カードの分類番号をヒントに本に挟まったトランプ探し。
理科室では、間違い絵探し。
家庭科室では、パズル。
体育館では、ストラックアウト。

チーム対抗でもある図書室、体育館ミッションには、緊張感も漂います。

こうしてすべてのミッションをコンプリートし、
体育館に戻ってきたら、
最後のキーワードをもらって、なぞときです。

先に終わった２チームが心配して、
ヒントを出してあげようかと相談を始めました。

でも、もう少し、自分たちで考えたい！！

悩みに悩んだ末、
みんなに見守られながら見付けたことばは、
「えんどうまめ」。

目の教室の学習園で収穫した、
スナップエンドウが答えでした。

みんな自分のことのように「おめでとう」と拍手喝采し、
よかった、よかったとほっと一息。

がんばった自分とみんなに拍手！

みんなで楽しんだオリエンテーリングでした。

また来月も、みんなで楽しもう。

ご協力くださったみなさま、
見守ってくださったみなさま、
本当にありがとうございました。

それぞれの学校で頑張る子どもたちを
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

ちなみに、子どもたちは、
事務室や図書室でのマナーや
協力くださるみなさんへの礼儀に気を付けることもがんばっていました。
異学年での活動は、とてもいい刺激になりますね。

いつも目の教室へのご理解、ご協力、ありがとうございます。

今日は、今年度、最初の集団活動、
入学、進級をお祝いする、「おめでとうの会」がありました。
「１年生でもわかるものを」と集まったアイデアをもとに、
６年生が、企画、運営を行いました。

自己紹介の後は、
「だるまさんがころんだ」
「よつかど」、「くつとばし」で盛り上がり、
保護者のみなさんもいっしょに「パプリカ」を歌いました。

新しい仲間を迎え、みんな張り切っていました。

一足先に集まった児童が、一生懸命手分けをして、
椅子を並べたり、遊びの準備をしたりしました。
遊びの片づけは、６年生の呼びかけで、
保護者のみなさんと一緒に、みんなでやりました。

みんなが集まると何もかもが楽しくて、
感想もたくさんでました。
新しい仲間も「楽しかった」と言ってくれ、
「だったら、今日は大成功だ」と、みんなうれしそうでした。

いつもはそれぞれ別の学校で頑張っていますが、
集団活動で集まる度に、
「みんながいてよかった」という思いを大人も子どもも重ねています。
「はじめまして」のみなさんも、
「ひきつづきよろしく」のみなさんも、
これから１年、どうぞよろしくおねがいします。

いつも目の教室を温かく見守ってくださり、ありがとうございます。

昨日、保護者会を行い、いよいよ本日から通級指導が始まりました。
目の教室学習園では、
いろとりどりのチューリップ、菜の花、エンドウの花などが
子どもたちを迎えています。

保護者会では、
「最近、印象に残ったこと」をテーマにお話しいただきました。
目の教室の子どもたちの成長がよく分かるお話ばかりで、
とてもうれしく、楽しく伺いました。

また、将来の職業についても話題になりました。
目の教室の学習で、自分の見え方に合わせ、
工夫して学習、生活をする術を習得していきますが、
経済的自立を目指し、今、身に付けるべきことは何かを
意識し続けることも必要です。

みなさんで話す機会があることは、本当にありがたいです。
情報を共有でき、視点が増え、思いを分かち合えます。
目の教室は、保護者の方、笹原小、子どもたちが一つのチームです。
みなさんとご一緒に、
また充実した１年が過ごせるよう、精一杯努めます。

地域のみなさまも、どうぞよろしくお願いいたします。