６年生の作品を３月１１・１２日の二日間、３階第３学習室と図工室前廊下に展示します。

「三角形」の単元では、二等辺三角形や正三角形を、

かいてみたり、切って貼ってみたりして、

実際に形にふれながら、理解を深めました。

「拡大図・縮図」の単元では、実際に作業的な活動を通して、

理解を深めたり、美しさを感じることができました。

今年もボロ市が迫ってきました。６年生がコラージュ作品をつくりました。世田谷信用金庫に今週いっぱい展示していただいています。

　５年生は、バイオリニストの瀬堀玲実さんをゲストに招き、
弦楽器の学習を行いました。
教科書には書いていない、バイオリンの音色の秘密や、
音のでる仕組みなど様々なことを学びました。
質問も活発！

「あいのあいさつ」「チャールダッシュ」の対象的な２曲を
演奏していただきました。
弓の動き、指の動き、きれいな音色・・・
みんな、演奏に釘づけでした。

６年生は、ボロ市パレードにむけて、練習に励んでいます。
音楽室では、整列し、足踏みし、本番さながらの練習に入りました。
当日に向けて、がんばります！！

３年生の「形」の単元で、教室にある“直角”を

見つけ出そうとしている場面です。

教室のかど、画用紙のかど、黒板のかど…

３０個近く見つけだす子どももいて、

とても意欲的に活動していました。

5年生は、自分でメロディーとリズムをつくり
おはやしの発表会を行いました。

6年生は、12月のボロ市パレードにむけて、
一生懸命練習に取り組んでいます。

学芸会が迫ってきました。各学年、大道具・小道具をがんばってつくってます。劇の背景を描いているのは６年生です。どんな劇になるのでしょう・・・。

学芸会をつくろう！！

各学年、学芸会の準備で大忙し！３年２組はそんごくうの岩？をつくっています。

３年生「カラフルかめん」

たくさんの色画用紙の中から好きな色を選び、のぞき穴をあけ、顔をつくります。さまざまな表情のかめんがそろうと、またふしぎな雰囲気ですね。出来上がったら、かぶって学校のあちこちを歩きまわる予定です。

５年生が建築用断熱材をつかって立体作品をつくりました。青いスチロールをさまざまなかたちに切ったり削ったり・・・。今年スタートした英語の学習にあやかり、アルファベットをデザインに盛り込んでの制作です。思いのままに接着してゲイジュツ作品の出来上がり！

面積の学習の応用として、複合図形の面積の求め方を、

「いろいろな方法を工夫する」ことをねらいとして考えました。

友達の式をみんなで考え、図、言葉で説明する活動を行いました。

なかには10通り以上の考え方をする子どももいたり、

みんなで面積の理解を深めることができました。

とてもよく考える子どもたちです。

３年生「せんのおさんぽ」です。たこ染料を画用紙にたらし、傾けたていろいろな線ができる様子を楽しんだり、霧吹きでにじませながら形の美しさ、きれいな色の混じり合いを感じたりする活動です。「せんとせんのいろがまじって、ふしぎないろになった！」、「にじんだいろがきれいだね。」・・・。図画工作科ではこのような活動を積み重ねていくことにより、豊かな感性を培います。

三年生以上のクラスは、図工室で図工の授業があります。工事現場を見下ろせる仮設校舎の図工室、毎日いろいろな内容の造形活動をしています。少しずつご紹介していきますのでお楽しみに・・・。

（写真は一学期　紙であそぼう！　４年生）

今、音楽の授業では、各学年さまざまな学習を行っています。

３年生は、自分だけの「魔法の音」を探して、
それをつなぎ合わせるグループ合奏活動に入りました。

４年生は、木管楽器の学習をしています。

５年生は、難しい歌唱曲に挑戦中です。
高い、響きのある声を目指して頑張っています。

６年生は、１２月のボロ市パレードに向けて、少しずつ練習を始めています。