今回のチャレンジは、３〜６年生向けのチャレンジです。

今の時期にぴったりの曲です。
出だしは、・レソラ…です。

くわしくは、「臨時休業中の学習支援」の「音楽」をあけてみましょう。

答えは、来週月曜日の午後に発表します。

世田谷小学校のみなさん！
来週は、課題やお便りなどが配られますね。

今日、メイちゃんとアルパカちゃんは、みんなと会えるのが楽しみで、校門でソワソワしていました。

みんなは気がついているかな？
なんとアルパカちゃんにも、マスクをつくってもらいました。
みんなと会える準備万端です！

みなさんも学校に来るときには
１．体温測定
２．元気かどうか健康チェック
３．マスクをつける
自分の体やお友達の体を守るために、お家で健康観察をしてから学校へ来てくださいね。

みなさんに会えるのを楽しみにしています！

４月から世田谷小にグッピーがやってきました。
オス、メスの大人のグッピーや、小さな子どものグッピーもいます。
学校に来たら、びっくりしないように静かに見に来てね！

メッセージ（めっせーじ）の実物（じつぶつ）は、こんど学校（がっこう）にきたときにはってあるので、みてね！

包括支援員（ほうかつしえんいん）の先生（せんせい）から、世田谷小（せたがやしょう）のみんなへのメッセージ（めっせーじ）です。

きょうのメイちゃんは「おうちdeミニこいのぼり」にチャレンジ！！
おりがみでかぶとも作りました。
作りたい人は臨時休業中の学習支援ページの図工で作り方をチェックしてください。

何の音楽でしょう？４、チャレンジしてみましたか？

一度わかってしまうと、はじめの”シド”の部分だけでわかってしまう曲です。
ポイントは、”シド”の前に４分休ふ３つ分を入れること。
この休ふ３つにも、大事な意味があるのかもしれませんね。

さて、答えは…