本日４校時、２年生の数学で初任者研修校内研究授業が行われました。「確率の応用問題」として、モンティーフォール問題を題材とした授業を行い、自力解決、グループ活動、全体共有それぞれの場面を意識した授業を行いました。ICTの効果的な活用、グループでの実験活動などを通して、生徒たちはいきいきと数学の問題に取り組むことができました。（田村真）