その後、研究協議会では、京都アニメーションを教材として取り上げた意義や、今日の授業のねらいなどを詳細に議論し、次回の授業に向けての改善点と課題を話し合いました。日々試行錯誤しながら、よりよい授業をしていくことに真剣に取り組むフナキボの先生たちです。