「美しい日本語とは何か」というテーマで
考えたり、発表したりしました。
人それぞれ違う答えが出ましたが、
「そういう考え方もあるんだ！」と様々な発見があったようです。

各クラス、朝学習に取り組んでいます。
少しずつ、読む力・書く力をつけていきましょう。

１１月１６日、韓国の教育関係者の方々が本校の視察に来られました。らる保育園と併設していることで施設の複合化というテーマでの視察です。初めに、校長先生の韓国語によるスピーチで始まり、保育園の設立や中学校との関係などを区の関係者、副校長、らる保育園の園長先生が説明しました。
続いて実際の保育園の様子を見学し、最後に質疑応答があり、次々と専門的で熱心な質問が出されました。また、生徒のあいさつや学校の雰囲気から、通訳の方から「（砧南中は）楽しそうな学校ですね」と耳打ちされました。

２年生の英語では、
道案内の練習をしました。
これから道で困っている外国の方を見つけたら、
自ら話しかけて、案内できるといいですね。

本日より、期末考査まで1週間です。
部活動はお休みです。
清掃を終え、帰宅し、しっかりテスト勉強に励みましょう！

本日、実力完成テストを行っています。
努力の成果が出ますように！

コーチと練習をしました。
学ぶことがたくさんあり、
いつも以上に真剣に、
バスケットボールの練習に励みました。

そして、新しいユニフォームが届きました！
気合いが入りますね！

新しい委員長から、
後期委員会活動内容についてのお話がありました。
いよいよ２年生中心の委員会が始まりました。
頑張っていきましょう。

１１月１２日、青少年砧地区委員会主催の「砧ラリー」が行われ、本校生徒がボランティアで参加しました。砧ラリーは 地域の小学生とその家族が大蔵運動公園、砧公園に設定されたゲームポイントを回るスタンプラリーです。
本校生徒は、スリッパ飛ばし、ストラックアウト、ボーリング、輪投げでボランティア活動を行いました。

１１月７日、「教育の情報化推進研修」が本校で行われ、ＩＣＴ機器を利用した８つの授業が研究授業として公開されました。研修には、世田谷区内の小中学校の情報教育担当の先生が大勢来校しました。
研究授業後の研究協議会では、授業者を代表して３人の先生が、ＩＣＴ機器の利用についての思いを自評として述べました。

１１月３日、喜多見地区区民まつりが喜多見小学校校庭で行われ、本校生徒がボランティア活動を行いました。「フェイスペイント」「ペンシルバルーン」「ゴミリサイクルステーション」などで活躍しました。

１１月２日、新入生保護者説明会と新入生体験授業が行われました。前半は保護者の方への「入学に向けての説明」と小学６年生に向けての「新入生体験授業」が同時に行われました。体験授業では、砧南小学校と砧小学校の６年生が、あらかじめ決めておいた教科に分かれて４５分間の授業を受けました。
後半は、生徒会役員生徒によって「砧南中の学校紹介」が行われました。行事や学校生活、、部活動、先生方などが紹介され、最後に吹奏楽部の歓迎の演奏もありました。
来年、４月９日の入学をお待ちしています。

全クラスが終わり、
部活動等の発表の終了後、
各学年の表彰を行いました。

優秀賞は
1年C組、2年A組、3年A組です。
嬉しかったり、悔しかったり、様々な感情だったと思います。

結果が全てではありません。
今まで頑張ってきたことや、
その中で見つけた大切なことを
これからの学校生活に生かしていきましょう。

お越し下さった、保護者の方々、地域の方々、
ありがとうございました。
これからも、宜しくお願い致します。

3年 プログラム4番
課題曲：旅立ちの時
自由曲：聞こえる

3年 プログラム3番
課題曲：旅立ちの時
自由曲：言葉にすれば

3年 プログラム2番
課題曲：旅立ちの時
自由曲：あなたへ

3年 プログラム1番
課題曲：旅立ちの時
自由曲：証

いよいよ3年生の番です。
最上級生として、どんな歌声を聴くことが出来るのでしょうか。

2年生 プログラム4番
課題曲：時の旅人
自由曲：桜の下で

2年生 プログラム3番
課題曲：時の旅人
自由曲：心の瞳