『お知らせ・TOPICS』のコーナーでは、「今日のできごと」や「おしらせ」など更新された順に砧中の生徒や教育活動の様子を紹介しております。

職場体験最終日

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3日目の今日は、緊張感の中にも
落ち着いた対応で仕事をしている様子が見られました。
顔つきも引きしまって見えるのは、
気のせいでしょうか?

教員も授業の合間をぬって
頑張っている生徒達の様子を見て回る3日間です。
(3枚目写真)

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ゆうぽうと世田谷レクセンター
不二家レストラン砧店
仙海

山地美夏

いつも以上に、、、

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お客様に、丁寧に心を込めて接客中。。。

そんな時、耳にするお客様からの

「ありがとう。」 「ごちそうさま。」

いつも聞いてる言葉だけれど、

いつも以上に、心に響く。。。



写真 キッチンマカベ


畑田拓馬


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ランチルーム給食

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今日は3年ABC組で行いました。
先生含めて130名と大勢が集合し、
とてもにぎやかで楽しい会食になりました。

栄養士から朝ご飯を食べると
授業に集中して取り組むことができるので
毎日朝ご飯を食べようという話をしました。
3分と短い時間でしたが、
最後に生徒の皆さんから拍手をもらえたので
伝わったのかなと安心しました。
次のランチルーム給食は2年生です。
10月末に行う予定です。

さて、今日は十五夜ですね。
月がみられるかどうかあいにくの曇り空ですが
給食はきれいな満月(月見団子)がたくさんできました。

栄養士 井上

9/13の給食

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<献立>
・ゆかりごはん
・生揚げそぼろあんかけ
・しらす入りお浸し
・月見団子
・牛乳

<産地>
しょうが:高知 たまねぎ:北海道 にんじん:北海道
いんげん:群馬 もやし:栃木 小松菜:群馬
豚肉:神奈川 しらす:静岡 きなこ:北海道
干ししいたけ:岩手 たけのこ:九州

命に向き合う

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動物病院にて。

日頃は「かわいい」ペットたち。
怪我をしたり、病気になったり
痛々しい姿の動物たちに接した生徒たち。

決して目をそらさず
動物たちに向き合うスタッフの姿に
仕事の厳しさも学んだのではないでしょうか。

内科、外科、歯科、皮膚科・・・
オールラウンドな対応が求められる
動物病院の現場でした。

アルパジョンにて

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多くのお客様が来店する中、
それを支えるべく
箱を組み立てたり、
シールを貼ったり、
集中して作業に取り組んでいました。

田中智也

校内でも体験中

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校庭では主事さんのもとで、
校内整備を行っております。

図書室では司書さんのもとで、
本の配置の仕方についての説明を受けておりました。

色々な人の協力があって、
学校が成り立っていることに
気づくキッカケになればと思います。

山本 大樹
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職場体験最終日 仕事に夢中

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訪問先に様子を伺いに行きました。

仕事に集中していたせいか、

暫く気づかれませんでした。。。


それくらい一生懸命やっているのですね。

写真 OX祖師谷店



畑田拓馬

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こんなことまであったんだ、、、

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保育園は、子どもと遊ぶことだけが、

飲食店は、食べ物を売ることだけが、

仕事ではありません。

「あっ、こんなことまであったんだ!」

様々な発見の3日間となることでしょう。


畑田拓馬




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スーパーにて

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品出しのお仕事。
普段当たり前のようにきれいに並んでいる商品も
こういう店員さんの努力があるのです。

田中智也

自分の楽器は自分で修理?

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音楽に興味がある生徒達に人気なのが、
音楽専門学校です。
2日目の今日は、楽器の修理体験をしました。
憧れの楽器リペアマンになれたかな?

山地美夏

そのタイトルは

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6校時のこと。
校長室で書類の整理をしていると
突然、ノックの音が。

そこには3年生男子2名の姿が。

校長「あれっ?授業中じゃないの?」

生徒「校長先生に生けたお花を届けにきました」

校長「・・・(しばし沈黙の後)」

「ところで、このお花のタイトルは?」

生徒「プリンシパル」

生徒が立ち去った後、
人知れずハンカチを目頭にあてる校長であった。

(※ その後も生徒が届けてくれました)
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茶道体験

こちらは茶道体験のグループ。

一つ一つの所作も丁寧に行っていました。

「いかが?」と聞くと
「美味しいです」と答えてくれた生徒。
一方で微妙な顔つきの生徒も。

何はともあれ、
初めての生徒にとっては
貴重な体験となったようです。
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華道体験

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3年生は日本文化体験として、
本日午後、華道・茶道体験を行いました。

こちらは華道のグループ。
試行錯誤しながらも
オリジナル作品が仕上がっています。

教師「この作品のタイトルは?」

生徒「宇宙人」

教師「・・・?」

ユニークな発想の作品が
続々と誕生しています。

美術と国語のコラボ

1年生の美術。
美術としての表現活動と
国語としての表現活動を
コラボレーションできないか、という発想から
教科の枠を越えて
チームによる授業が実現しました。

美術作品という表現方法を
言葉として、どう相手に伝えていくか、
とても斬新な授業実践です。

世田谷区だけでなく、
他の区市の先生も参観に訪れ、
活気あふれる授業が展開されました。

生徒たちの表現力の豊かさに
参観された先生たちも驚かれていました。
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普段はサービスを受ける側だけど、、、

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普段はもっぱらサービスを受ける側が多い生徒ですが、
この3日間はサービスを提供する側としての体験です。

満足のいくサービスを提供するために、
どんな気遣いや、心配りがあるのだろう。

そんなことに気づいてくれればいいですね。

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リムヴェール パティスリーカフェ
コジマ電気
不二家レストラン

畑田拓馬


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様々な場所で

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今日も様々な場所で
貴重な体験をさせていただいています!

プール

スポーツジム

設計事務所


田中智也

日本料理店にて

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生徒達は、注文、提供、下げ膳など
他の従業員の方と同じように働いておりました。
職場体験だからという油断や甘えは一切なく、
とても集中して仕事に取り組んでいます。

山本大樹

消防署にて

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和やかな雰囲気の中、職場体験が行われています。
消防士さんの厳しい訓練の見学中でした。

防護服姿もよく似合っていますね。

山本 大樹

児童館にて

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児童館にて。

中高生世代の保護者の方々や
関心のある地域の方々との会に参加しています。
「保護者の方から言われて嫌だった言葉は?」など
中学生の率直な声や親の立場から感じる事などを
聞いたり話したりしました。
お互いの立場からの考えがわかり、
いい勉強になったようです。

田中智也
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