地域との交流、防災への意識ととても素晴らしい行事だと思います。
本年度の反省を踏まえて、次年度はさらに精度をあげて取り組んでいきたいと思います。
上馬駒沢明和会、駒沢親和会、上馬西町会、上馬まちづくりセンター、世田谷区地域振興課、世田谷消防署、本校ＰＴＡの方々ありがとうございました。
次年度もよろしくお願いいたします。（副校長）

地域合同防災訓練は盛況の中、無事に終了しました。
本校の生徒、保護者、地域の方々計５００名を超える人たちが参加しました。
生徒たちは地域との交流と防災への意識を大切にしながら集中して取り組んでいました。（副校長）

地域合同防災訓練が始まりました。写真左は委員打ち合わせ、中央は開会式の様子です。
開会式は整然と行われました。以下は校長あいさつです。
「３．１１からもうすぐ２年が経とうとしています。あのときの恐ろしさ、何ともいえない不安、それを思い出すと、今日の訓練の大切さがわかると思います。東日本大震災の被災地でも、ふだんからきちんと訓練していたところは、避難がスムーズにできたということです。今日の防災訓練は、真剣に、臨場感をもって行ってください。
覚えておいてほしいことがふたつあります。ひとつは、震災があった場合、駒沢中学校は一時集合所と避難所になり、たくさんの人が集まってきます。生徒の皆さんは、自分の住んでいる地域の一時集合所、避難所を調べて、確認しておいてください。
二つめは、震災があった場合、中学生の力が期待されているということです。まず自分の命を守るのはもちろんですが、その後、例えば消火活動、救護活動、炊き出しなどのお手伝いが期待されています。そういう意味でも、今日は地域の方との交流も進めてほしいと思います。
地域の皆さん、関係の皆さん、今日一日、よろしくお願いします。」

写真右は、明日のひな祭りに合わせて校長室に飾ったおひなさまです。季節はもうすぐ春です。

本日、本校で駒の学び舎研究主任会を行いました。
次年度の研究発表のテーマである「ＩＣＴの活用」について
本年度の各校の取り組み状況を報告し、
次年度の方向性について話し合いました。
最後に本校の加藤校長先生が作成した１年目の成果と２年目の課題についてのプレゼンを視聴しました。
小中の教材の交換・共有やＩＣＴの活用を組み込んだ年間指導計画・指導案、アンケートなどの活発な意見交換が行われました。（副校長）

昨日の都立高校一次入試合格発表から一日が過ぎました。３年生の授業は変わらずに落ち着いた雰囲気で行われています。写真左は英語の授業です。映画のＤＶＤを活用して授業を行っています。
都立高校の入試は、今の制度になってから二番目に高い倍率でした。しかも、試験問題には「読み取って書く」問題がどの教科も増え、これまでより少しむずかしくなっていました。志望校の合格は、どのくらいの学力と内申点をもった生徒たちが集まって受検したのかにも左右されます。合否は現実ですが、駒沢中学校の生徒の努力の過程はすばらしかったと思います。胸を張って、「置かれたところ」で咲いてほしいと心から思っています。
さて、１、２年生の廊下の掲示物が充実してきていますね。写真中央は２年生の道徳の時間に考えた「夢」についての掲示物です。「人の役に立ちたい」など、感心する内容がたくさん書いてありました。写真右は１年生の校外学習のまとめです。各班がよくまとめていて、当日の楽しかった様子が伝わってきます。

本日の昼休みに、主事さんやボランティアの生徒のみなさんと一緒に花壇に花を植えました。
今回植えた花は、パンジーとビオラです。
色とりどりの花を中庭に植えたことで、学校全体がとても華やかになりました。
また、ボランティアに来てくれたみなさんのやさしさで、とってもあたたかい気持ちになりました。
ご協力してくれたみなさん、ありがとうございました。
（栗山）

本日の３時間目で学年末考査が終了しました。
生徒のみなさんお疲れ様でした。
そして、４時間目は総合的な学習の時間です。
２年生は、キャリア教育の一環として、働く人たちのＤＶＤをみています。
１月に職場体験も終わり、様々な職業を知ることで、再度、自分自身の進路について深く考えてほしいと思います。
生徒たちは興味深く、集中してＤＶＤに見入っていました。（副校長）

昨日、第４回学校関係者評価委員会を行いました。
関係者アンケートの結果や駒沢中学校を見学したときの様子、教職員からの報告などを分析して報告書を作成し、その最終確認を行いました。
すべての委員の方々がとても駒沢中を大切にしてくださり、
本当に感謝しています。
ありがとうございました。
そして、これからもよろしくお願いいたします。（副校長）

本日より、学年末考査が始まりました。
写真は３年生がテストを受けている様子です。
３年生にとって義務教育最後の定期考査になります。
先生方が心をこめてつくった問題にじっくりと取り組んでほしいと思います。
そして、満足のいく結果を期待しています。（副校長）

今日から期末考査（学年末）が始まりました。今日の科目は数学、英語、音楽です。
年度をしめくくる考査であると同時に、次年度につながる考査でもあります。
どの学年も、特に３年生は都立高校入試の合格発表前で落ち着かない気持ちをおさえ、集中して問題に取り組んでいました。
あと２日、家庭学習にも時間をかけて、がんばりましょう。

本日、２回目の地域合同防災訓練実行委員会を行いました。
第１回の内容を修正したプリントをもとに話し合いました。
本番に向けて、活発な話し合いが行われました。
いよいよ３月２日(土)が本番になります。
当日は晴れることを期待しています。（副校長）

写真は左から３Ａ、３Ｂ、３Ｃの終学活の様子です。
明日の都立高校一次入試、来週の期末考査について、どのクラスの担任の先生も心を込めてお話しされていました。副担任の先生方もそれぞれ教室で、心の「合格祈願」をしてくれたと思います。
都立高校一次入試を受検する皆さん、落ち着いて、あきらめずに、実力を出し切れるように願っています。たくさんの人が応援していますから、がんばってきてください。

３月５日から、駒沢小学校と合同であいさつ運動を行います。生徒会役員がふたてに分かれて、駒沢小学校と駒沢中学校の正門で朝のあいさつをします。
あいさつは大切な心のパスポート、駒沢のまちをあいさつでいっぱいにしましょう。

本日、本校でＰＴＡ運営委員会がありました。
会長をはじめとする役員の方々と各委員会の方が集まり、
本年度の活動の報告を行いました。
また、３月２日に実施する地域合同防災訓練の連絡や
３月１４日のＰＴＡ総会の持ち方などについて話し合いました。
まだ終わりではありませんが、
１年間、本校の教育活動を支えていただきありがとうございました。（副校長）

本日、本校で東京教師道場の研究授業が行われています。
保健体育の栗橋先生による創作ダンスの授業です。
生徒たちは自分たちで相談して決めたテーマや項目を動きで表現していました。
これからどんなダンスに仕上がるかとても楽しみです。

また、このあと教師道場の先生方による本日の授業についての協議会があります。
先生方は授業力向上のために日々努力しています。（副校長）

本日、駒の学び舎のＰＴＡ校外委員の方の連絡会が本校で行われました。
各校の活動内容や地域の様子について話し合いました。
本校の生活指導主任の柴田主幹教諭も参加しました。
校外委員の方々にはいつも児童や生徒の安全を見守っていただいています。
安全や防犯は地域とのつながりがとても大切です。
小中が連携して児童生徒の安全を見守ることはとても素晴らしいと思います。
これからもよろしくお願いします。（副校長）

今朝は久しぶりに全校朝会がありました。以下は私の話の概要です。
「先日、本屋さんで、タイトルが気になる本を見つけました。「置かれた場所で咲きなさい」という本で、ノートルダム清心学園理事長の渡辺和子さんが書いています。」
「私たちは理想を求めて毎日がんばっているのですが、現実はなかなかうまくいかないことが多いですね。そういうときの心のもち方です。３年生は卒業後の進路で、１、２年生は４月からの新しい学級や部活動で、「置かれたところで咲いてほしい」と思います。」
「この本のタイトルは、意味が深いですね。皆さん一人ひとりがこの意味を考えてほしいと思います。」
この後、本の中の一節を紹介して、話を終えました。それから、世田谷ガリレオコンテスト、社会を明るくする運動の作文、東京都美術展の表彰を行いました。スポーツも大切ですが、このような文化的な活動もすばらしいですね。
写真は２年生の女子の体育です。「体育で言語活動」を行っています。体育は体を動かすだけでなく「考える体育」が求められているのです。駒沢中学校の生徒なら当たり前かもしれませんが、かなり進んでいると思います。ミニホワイトボードを使って工夫していますね。明日は他校の先生方が参観する研究授業があります。栗橋先生、がんばりましょう。

今日は細かな雪が降りました。灰色の空に粉雪、まるで受検生の心境のような天気でした。でも、そんな天気は続きません。かならず気持ちの良い晴れの日がやってきます。
２３日（土）の都立高校一次入試まであと３日あります。合格するかどうか、不安になることもあるでしょう。そんなときは、判定がよかった模試の結果などを見て、やる気を出すようにしてみましょう。
また、一番大切なのは、「この高校に入りたい」という強い気持ちです。適度に気分転換しながら、暖かくして勉強してください。「隙間の時間」を有効に使うのもいいですよ。ご家族の方、友だち、駒沢中学校の教職員など、たくさんの人たちが応援しています。
写真中央は、校長室前の廊下から写した桜です。よく見ると、もう新しいつぼみのようなものがたくさん出てきています。春はそこまで来ています。昨年の４月に写した右の写真のように、満開になるように心から願っています。

心地よい音楽が静かに流れる中、
生徒たちはパソコンで調べものをしたり、本を読んでいました。
最近、図書担当の先生方や図書委員を中心に
多くの生徒が図書室に来室するような工夫に取り組んでいます。

心地よい雰囲気の中での読書はとても素敵な時間です。
ぜひ図書室に行ってみましょう。（副校長）

左の写真は、２年生の国語の授業です。「手紙と電子メール」について、グループで話し合い活動をしています。言語活動の基本は国語の授業で学習します。教科書の読み取りの他に、このような言語活動をどんどん取り入れていくこと、それが授業改善です。
中央の写真は、１年生の国語の授業です。おそらく「故事成語」なのだと思いましたが、絵で表現し、実物投影機で大きく映す授業です。国語でもICTの活用を工夫して、どんどん使っていくこと、これも授業改善です。これからの国語の授業に期待しています。
右の写真は、３年生の音楽です。卒業式に歌う合唱曲の練習風景です。ふと思うと、あと１ヶ月で卒業なのですね。「歳月人を待たず」感慨深いです。