赤松学舎あいさつ運動2

今日の担当は、3年生と生徒会役員です。当番の小学生も中学生と一緒にあいさつをしています。
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赤松学舎あいさつ運動

12日火曜日から、松沢小学校で「赤松学舎あいさつ運動」を行っています。学年ごとに、松沢小学校の校門付近で小学生に向かって元気よくあいさつをしています。エコ活動も兼ねて、ペットボトルのふたの回収も行っています。
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世田谷・ユースキッチンin松沢

ホイルで包むのは意外に難しいです。
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世田谷・ユースキッチンin松沢

メインディッシュのチキンのホイル焼きです。
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世田谷・ユースキッチンin松沢

スープに入れるニンジンとハムは、おしゃれにハートや星型の型でぬいて入れます。
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世田谷・ユースキッチンin松沢

あら?みじんぎりdeスープを作ります。野菜の切り方のお手本を見た後、野菜の荒みじんぎりにチャレンジです。
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世田谷・ユースキッチンin松沢

今日のユースキッチンの献立は、チキンのホイル焼き、あら?みじんぎりdeスープ、おかしなポテサラ、とろーり柿プリン、ごはんです。
はじめにとろーり柿プリンを作ります。柿の種をとって小さく切り、牛乳、砂糖を加えてジューサーにかけます。美味しそう!
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あいさつ運動3

火曜日から始まった赤堤小学校でのあいさつ運動も、今日が最終日です。今日は、小雨の降りしきる冷え込んだ朝でしたが、松中生の元気のよい「おはようございます!」のあいさつに、児童も元気よく返事を返してくれました。いつでもどこでも、気持ちのよいあいさつを心がけたいですね。
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第二回学び舎合同研修5

公開授業の後は、3つの分科会に分かれて研究協議が行われました。授業についてのグループ協議を行なったり、講師の先生からのご指導やご講義をいただいたりして、実りのある研究協議の時間となりました。
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第二回学び舎合同研修4

教科「日本語」の授業では、「率直な自己表現」という単元で、ロールプレイを取り入れながらの授業展開でした。状況や相手の気持ちを考え、適切な表現を選択する力を付けることは大切ですね。
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第二回学び舎合同研修会3

発展クラスでは、視力検査表を使って、「視力と環の外側の直径との間にどんな関係があるのか」グループでの活動を通して話し合い、発表しあい、考えを深めていました。
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第二回学び舎合同研修会2

数学の授業では、「比例と反比例の利用」について学習しました。「日常生活で数学を利用する活動」に取り組む機会として、「反比例の考え方を利用して、ランドル環の外側の直径の関係を調べる活動」を行いました。これは標準コースの様子です。☆ランドル環ー視力検査で使う一部に切れ目のある環
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第二回学び舎合同研修会

本日第二回学び舎合同研修会が松沢中学校で行われました。社会の授業では、中世の日本について、源平戦から鎌倉幕府成立前夜までの授業内容でした。映像を見たり、話し合い活動を入れたりして、言語活動の充実や、主体的・協同的な学習の充実を目指した授業を展開しました。
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部活動がんばっています。(バスケットボール部)

16日のバスケットボール部の練習は、学び舎小学校のバスケットボールクラブとの合同練習でした。中学生に混じって、小学生も一生懸命にバスケットボールに取り組んでいました。
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小学5年生による中学校見学会5

生徒会の生徒たちは、運動会や松中祭などの行事、部活動、委員会活動などについて、スライドを使いながら松沢中の紹介をしていきます。最後の質問コーナーでは、小学生からたくさんの質問が出て、生徒たちはその一つひとつに丁寧に答えていました。
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小学5年生による中学校見学会4

授業見学を終えて、体育館で生徒会の生徒たちが「松沢中学校の学校生活」について紹介をします。
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小学5年生による中学校見学会3

時には中学生が授業を受けている教室に入って、授業の様子を見学しました。
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小学5年生による中学校見学会2

校舎内を見学します。所々でストップして、ガイドをしてくれる松沢中の先生が、教室や松沢中の説明をしてくれます。
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小学5年生による中学校見学会

赤松学舎の小学校、松沢小学校と赤堤小学校の5年生が来校し、中学校見学会を行っています。まずは全体会でこれからの流れの話を聞きます。みんなしっかり聞いています。順番に校舎と生徒の授業の様子を見学に出かけます。
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松中祭

午後の部最初のステージは、松沢小の金管サークルの演奏です。2曲めの『シンクロBONーBAーYE』は拍手を入れる部分があり、会場も一緒になって盛り上がりました。
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