サッカー部と男子バレーボール部、陸上部の練習の様子です。ゴールデンウイーク中、他の部活動も練習を重ねていました。また、練習試合や公式戦に出場した部活動もありました。このような活動をとおして、生徒たちは大きく成長していきます。

ソフトテニス部と野球部の練習の様子です。他の部活動も公式戦や練習試合で活動を行っています。

生徒総会を行いました。生徒会長の開会宣言の後、生徒会本部役員、各専門委員長の紹介がありました。その後、議長団を選出し、議案書を討議し、採決を行いました。
生徒たちは、生徒総会の意義を理解し、真剣に参加していました。特に３年生は、緑丘中学校のリーダーらしく、立派な態度で生徒総会に参加していました。

4月21日（金）に離任式を行いました。これまで本校を支えていただいた先生方との別れの会でした。代表の生徒から、離任された先生へ感謝の言葉と花束をお渡しした後、離任された先生方から、緑丘中学校での思い出と、本校への励ましの言葉をいただきました。離任式での生徒たちの態度は立派で、先生方からの話を真剣に受け止め、いただいた言葉を心に刻んでいる様子でした。

今年度第1回目の避難訓練を行いました。地震が発生したことを想定した避難訓練でした。担当者から避難訓練を行う意味についての話がありました。生徒たちは、素早く行動し、教員の話を真剣に聞いていました。特に3年生は、最上級生らしく、行動や態度が立派でした。そして１、２年生のお手本となっていました。

全校朝会を行いました。生徒会の役員が、体育館入り口で、あいさつで全校生徒を迎えた後、校長先生の話、生徒会からの連絡、生活指導主任の先生からの話がありました。その後、バスケットボール部が春休みの大会の表彰を受けました。
　全校朝会が終わった後、体育大会に向けてのクラスの色決めを行いました。色が決定した後、各色の応援団の団長から、自己紹介と決意表明がありました。
　生徒たちは、終始、静かに話を聞いていて、態度がとても立派でした。今年度初めての全校朝会でしたが、とても良いスタートを切ることができました。

野球部の春季大会の公式戦が、本校で行われました。本校の野球部員たちは、会場校の生徒として、朝早くから登校し、公式戦がスムーズに行われるよう準備をして、最後の後片付けまでしっかりと行いました。

身長・体重・視力を検査する、身体計測を行いました。各学年1時間の中で、生徒たちは、担当教員の指示に従って、効率的に計測を行っていました。

1学期の保護者会を行いました。全体会では、学校長の挨拶の後、、教務主任、生活指導主任、進路指導主任から、それぞれの分掌に関する説明を行いました。その後、学年ごとに学年全体会、学級懇談会を行いました。緑丘中学校の生徒たちが、安全で安心した学校生活を送ることができるよう、教職員と保護者が情報交換を密に行って、相互理解と協力をしていくことが大切です。

各部活動の紹介の後、部活動担当の教員から部活動入部に関しての説明と注意事項が話されました。

みどりのボランティア部と吹奏楽部の部活動紹介と、STEP「日本舞踊」の紹介の様子です。

バドミントン部と合気道部、美術部の部活動紹介の様子です。

女子バレーボール部とバスケットボール部の部活動紹介の様子です。

野球部と陸上部、男子バレーボール部の部活動紹介の様子です。

演劇部とソフトテニス部、サッカー部の部活動紹介の様子です。

1年生全員と、2・3年生の転入生対象に、生徒会主催の部活動説明会を実施しました。司会の生徒会役員の進行に従って、それぞれの部活動の特徴を表現した紹介をしました。部活動紹介を見ている1年生は真剣な表情をしていました。また、他の部活動の紹介を見ている2・3年生の態度も立派でした。

本日、１・２・３学年が学年集会を行いました。学年の教員の紹介と、それぞれの学年としての目標や心構えなどが担当の教員から話されました。生徒たちは、気持ちを新たにして、それぞれの目標達成に向けて、気持ちを引き締めていました。

入学式後の、１年生の学活の様子と校庭の桜です。

平成２９年度入学式を挙行いたしました。１３４名の新入生が緑丘中学校に入学しました。新入生たちは、緊張と期待の入り混じった表情で入学式に臨んでいました。２・３年生の上級生たちは、迎える言葉、歓迎の歌、校歌紹介などで、新入生を温かく迎えました。新入生、在校生とも、入学式での態度は立派で、平成２９年度のとても良い始まりとなりました。また、地域、保護者の皆様には多数ご臨席いただき、ありがとうございました。これからも緑丘中学校の生徒たちを温かく見守っていただけると幸いです。

入学式の練習を行いました。式に向けての心構えや礼儀作法を確認した後、合唱の練習を行いました。新入生が安心して中学校に入学してこられるよう、心を込めた合唱になるよう練習を行いました。