今日の給食は、お赤飯、エビフライ、大根のゆかり和え、すまし汁、いちご、牛乳です。今日で今年度の給食はおしまいです。最後は、卒業と進級をお祝いして、少し豪華なメニューにしました。今年は例年と違い、パーテーションを使って給食を食べるという特別な年でした。給食中に班の人と会話はできませんでしたが、子どもたちにとって楽しい給食の時間になるように、給食室では、毎日心をこめて給食を作ってきました。最後の給食も、おいしく食べてもらえたらうれしいです。

３月１９日の給食は、きんぴらごはん、さばのカレー龍田、野菜のじゃこ和え、切干大根のみそ汁です。毎月１９日は食育の日、かむかむメニューです。みそ汁には切干大根が入っています。歯ごたえが残るように、仕上げの直前に切干大根を入れました。

今日は、第一ビオトープの改修工事のため、３年生全員で協力してビオトープの土を運び出しました。みんな泥だらけになって、一生懸命バケツで泥を運びました。重そうにバケツを持っている子の手伝いをする子もいて、３年生の優しい姿もたくさん見られました。

今日の給食は、春キャベツとツナのスパゲティー、ごまドレサラダ、チーズケーキです。今日は「旬を食べよう」の日です。春キャベツを使ったスパゲティーを作りました。みずみずしくやわらかい春キャベツは、サラダなどで食べるものいいですね。

今日の給食は、ごはん、家常豆腐、辣白菜、牛乳です。家常豆腐（ジャージャンどうふ）は、中国の家庭料理で、家庭で日常的に食べられる豆腐料理だそうです。

今日の給食は、ミルクパン、魚のマリナード焼き、キャロットポタージュ、ほうれんそうサラダ、牛乳です。今日はめかじきを使いました。脂がのっていてやわらかいめかじきは食べやすく、子どもたちにも人気です。

最後の作品が完成しました！

「３年前の自分では思いつかないような工夫や計画をすることができ、３年間の勉強の成果が出たと思う。３年前は、すぐにあきらめる自分だったけれど、学習を通じてあきらめずにいろいろな面から考えていくことの大切さを学べた。思い通りのものが作れて、とても楽しかった。」

「最初の計画が難しく、計画を変更したところから、新しい考えが生まれてきて楽しかった。」

「みんなと話し合いながらできたことが楽しかったです。」

（６−１児童のふりかえりより抜粋）

最後の作品が完成しました！

「最後の制作で緊張したけれど、最後までやりきれてよかったです。」

「限られた木材で設計を考えるのが大変だった。また、木材に線を真っ直ぐ引くのが難しかった。しかし、組み立てたときにぴったりあったところもあったのでうれしかった。」

「集中して最後まであきらめずに取り組み、自分が納得のいくようにできたのでよかったです。」

「自分らしさを今までで一番表現することができたと思います。制作の大変さや計画通りにならず苦戦しましたが、作品にとても満足です。」

（６−２児童のふりかえりより抜粋）

東京は、昨日桜の開花が発表されました。等々力小の桜はどうかと枝を見てみると、確かに咲いていました。満開になるのが楽しみです。

今日の給食は、豆入りひじきごはん、卵焼き、けんちん汁、清見オレンジ、牛乳です。卵焼きには、鶏ひき肉、にんじん、たけのこ、玉ねぎが入っていて、栄養満点、食べごたえもたっぷりです。

３月１２日の給食は、担々つけ面、きゅうりの中華味、さつまいものごま団子、牛乳です。さつまいものごま団子は、ゆでてつぶしたさつまいもに砂糖と牛乳を混ぜて丸め、ごまをまぶして揚げました。１人２個なので、給食室では朝から１５００個ものごま団子を作りました。たっぷりのごまが香ばしい、お腹がいっぱいになるデザートです。

夕方、雷がひとしきり鳴ったあとに、大きな虹がかかりました。本日は足元の悪い中、４年生の学習発表、保護者会、また、PTA活動でご来校いただいた皆様、ありがとうございました。

昼間は雨脚が強く、校庭に幾筋もの流れができ、池のようになったところもありました。

朝から雨が降り、校庭のブランコ乗り場に面白い形の水溜まりができていました。

今日の給食は、カレーライス、福神漬、野菜のイタリアンドレッシングかけ、デコポン、牛乳です。今年度最後のカレーライスです。学校給食ならではのカレー、今日も調理員さんが心を込めて作ってくれました。おいしく食べてもらえたらうれしいです。

３月１０日の給食は、ごはん、とり肉と里芋のうま煮、かつおでんぶ、大根の甘酢かけ、牛乳です。かつおでんぶは、今月の給食だよりにレシピが載っていますので、ぜひご覧ください。

すまいるルームの先生方をお招きして、校内研修会を行いました。すまいるルームでの指導について紹介していただき、体験もさせていただきました。

最後の作品が完成しました！

「最後の制作で、友達と協力しながらいろいろ工夫をして、全力で楽しみながら活動できてよかったです。中学生になったら、部活で自分の個性を絵で表したいです」

「友達にアドバイスができた。一人の制作でも、友達と協力することは大切だと気づいた。」

「今までにはないほどのがんばりが生まれた。小学校最後の制作で自分の全力をだせた。」

「自分でもここまで作れたことに驚いています。予想よりはるかによかった。でも、もう少し丁寧にできたらよかったので、今回の失敗は次に生かします！」

　　　　　　　　　　　　　　　　（６−３児童のふりかえりより抜粋）

今日の給食は、ハムチーズトースト、白いんげん豆の田舎風スープ、にんじんサラダ、牛乳です。今日はにんじんが主役のサラダです。にんじんが苦手な子も多い中、このサラダはとても人気があります。ドレッシングには隠し味にらっきょうが入っていて、甘酸っぱくさっぱりした味わいです。

今日の給食は、ごはん、豆腐入りさくさくハンバーグ、かぶのレモンじょうゆかけ、あおさのみそ汁、牛乳です。豆腐入りさくさくハンバーグには、１センチ角に切ったれんこんを入れて、歯ごたえを残しました。ほかにもこんにゃくなどが入っていて、ヘルシーなハンバーグです。