３月２３日（月）３・４校時　２年生が日本文化の授業として、「平家琵琶」の鑑賞をしました。演奏は地域在住の石井八重様。演目は平家物語　冒頭の部分・那須与一・敦盛でした。ご高齢の方ですが、張りのある、凛としたお声が教室に響き渡りました。

　3月９日（月）1校時、奥沢小学校5年生に、奥沢中学校の3年生演劇部が絵本を読んであげました。2年がかりで製作した「大きな絵本」はいろいろな仕掛けがあり、楽しく、大作でした。
　この活動は3回目ですが、工夫しながら続くとよいと思います。

　3月12日３・４校時、荒馬座による「和太鼓体験」が実施されました。初めは恥ずかしそうでしたが、だんだん体全体で表現できるようになりました。音楽の大好きな「奥中生」にはぴったりの行事でした。

　3月５日（木）３・４校時、3年生がフラワースクールの活動として、卒業式でのプランター・西側外周花壇に苗を植えました。西側花壇には、雪柳・ムラサキシキブ・紫陽花を植えました。今は、か細い苗ですが、何年かかけて力強く根付いていくことを願います。「花いっぱい」の学校にまた、一歩近づきました。

　2月3日は節分、4日は立春です。ものの本によると節分は季節の変わり目ということで、4つの季節それぞれにあるものだそうです。知らないことはいろいろあるものだと思っています。春もすぐそこに来ています。
　ところで、テレビで、西武の渡辺監督が選手とのコミュニケーションが上手と伝えていました。その「こつ」は
　１，一方的に怒らない。
　２，自分の考えを押しつけない。
と、ありました。
　ただ、この前提には
　１，相手が言ったことを聞く耳がある。
　２，聞いたことをよく考える。
この二つが必要だと思います。先生と生徒の間にもあてはめることができます。
「聞く耳を持つ」「言われたことをよく考える」と学校生活が穏やかに過ごせると思います。皆さんに心がけてほしいと思います。

　風邪がはやっています。体調に気をつけましょう。

　　　2月7日（土）5校時　「やりぬく心」をテーマに道徳授業が行われました。その後、学校協議会を兼ねて、意見交換会を実施しました。
　参加者は地域・保護者・教員総計２２名と少なかったのですが、活発かつなごやかな意見交換会でした。主な意見は次のとおりです。
☆いつもより、まじめだった。授業態度もよく一生懸命やっていた。
☆「道徳」の授業に興味があって、来た。授業態度は昔とずいぶん変わり、驚いた。
☆姿勢が悪いのが、きになる。同意見数名あり。
☆「やり抜く」ことを経験させてあげたい。（富士山登山等）
☆先生はもっときびしく注意してよいのではないか。
☆一部の生徒の授業態度が困ったものだ。学校だけの責任ではない。家庭もこのことを話題にして、日常生活の中でも鍛えていくことが家庭に求めてもよいのではないか。
　学校ではしっかり勉強してほしい。
☆「うざい」「きもい」が日常的なことばとなっており、本日の授業は「ダルーイ」感じがした。そんな状況の子どもたちだが、道徳は大切なテーマを扱っているのだから、やり続けてほしい。
☆生徒は年々幼くなっている。話を聞く態度が育っていない。
☆よいところをほめる指導をしてほしい。
☆社会に通用する人間に育てたい。家庭・学校で力を合わせたい。授業参観をよい方向にもっていく材料にしていきたい。
☆個々を見ていくと、去年よりも成長している。同意見あり。
　　本日のテーマを自分と関連づけて考えさせたい。
☆今の子どもの価値判断基準が「損得」「勝ち負け」になっている。「美意識」（人のあら探しは美しくない）を家庭で育ててほしい。
☆自分のやりたいことをやっていいという段階から、「これは恥ずかしいことだ」と判断できるようになってほしい。自分の姿を鏡に映す時間を持たせたい。
☆テレビの悪影響がある。親も先生も叱る時は真剣に叱るとよい。

　1月２５日(日）世田谷区区民会館において「14歳の成人式」が行われました。世田谷区の2年生が1年生への有意義な生活をしてほしいとのメッセージを伝えるということで、4つのブロックの発表がありました。
　奥中の所属する4ブロックでは「信我夢翔」というテーマのもと、テレビのニュースキャスター・コメンテーターという設定で、将来の夢について、調べたことを発表しました。
　世田谷区の中学校のリーダーの生徒（2年生）が一堂に会し、前向きな提案がされました。1年生の参加者にとっては「よい目標」ができたのではないでしょうか。

職場体験　1年生3日間　
　２７事業所に協力いただきました
1月２１日（水）〜２３日（金）の3日間、1年生が職場体験をしました。受け入れ先は下の職種で、２７事業所にお願いしました。
　　待ち合わせ方法がうまくいかなかったりした生徒もいましたが、なんとか終了できました。中には朝6時集合という職場もあり、生徒たちは職業について何らかをつかんできたと思います。
　　職場体験先の方の中には、1年生はまだ幼いので、2年生の方がよいのではとのご意見もあり、学校としては検討しているところです。
旅行会社　博物館　美術館　図書館　郵便局　保育園　ガラス工房　スーパーマーケット　百貨店　魚や　飲食店　パン屋　菓子製造販売　喫茶店　花屋　ペットショップ
　新聞社　ファーストフード店

　1月9日（金）午後1時30分より、3年生が恒例の百人一首大会を実施しました。あいにくの雨模様でしたが、奥沢地区委員会よりも詠み手の方等が来てくださり、楽しく競技ができました。

　今年で3年目になる「茶道入門」の授業が12月19日（金）５・６校時に行われました。今年は教科「日本語」の日本文化の体験授業として実施しました。2年生が体験しました。
　講師は地域の茶道師匠の戌亥先生とそのお弟子さん5名、計６名です。1班に1名の先生という恵まれた授業です。生徒が和の心を理解できることを期待しております。

　12月１８日（金）14時１５分より小学生が奥沢中学校を見学に来ました。
　生徒会がDVDで中学校生活の1年間を紹介しました。その後、部活を見学したり、体験したりしました。時々小学生の歓声が響きました。生徒会の役員も小学生に喜んでもらえてよかったと満足げでした。

　12月１６日（火）３・４・５・６校時、2年生が日本語「日本文化」の体験授業として、「親子どんぶり」を作りました。講師は地域の三つ星和食のお店「かんだ」さんのご主人でした。おいしいご飯の炊き方、ふんわり、きれいな親子丼の秘訣を習い、生徒は大満足でした。
　この授業では、保護者も参加し、生徒のサポートをしてくださいました。家庭科の講師金武先生のご援助もいただきました。

　12月16日（火）５・６校時に第2回　パプリックシアターよりゲストティーチャーを迎えての授業がありました。10名の方が来てくださり、インタビューの練習をしました。注意を受けながら、実際に全ての生徒が話する機会をもて、緊張しながらも楽しく授業を受けました。

　１２月１２日(金）第３回家庭教育学級が開催されました。内容は「子どもの健康を考えた食事」をテーマの料理講習会でした。講師は森永乳業株式会社M’ｓキッチンです。３名の方が指導くださいました。
　具体的なメニューは「モッツアレラと生ハムのくるくるサラダ」「きのこのミルクストロガノフ」「りんごと木の実のパンケーキ」超簡単素敵リシピです。
　参加者は１９名でしたが、東玉川小学校・奥沢小学校からの参加もあり、地域で子どもを育てる意識の広まりが期待されます。

　12月2日（火）５・６校時の1年生「日本語　表現」の時間にパブリックシアターより8名のゲストティーチャーが見えました。
　「相手や場面に応じた話し方」を学びます。この時間は「学校生活の中での、場に応じたコミュニケーションということで、体験を交えながらの授業です。1月の職場体験に活用できたらと期待しています。
　第2回は１２／１６、第3回は1月以降を予定しています。

　１１月２８日（金）５・６校時に都立の訪問授業が実施されました。２年生のAB組が受けました。
　１時間は杉並総合高校の池田　悟先生による「商業」の授業でした。内容はビジネスマナーということでお辞儀の方法・名刺交換の方法等、具体的に学びました。マナーの基本は思いやりですと強調していらっしゃいました。楽しみながら、大切なことを学んだようです。
　今１時間は工芸高校より、神谷　画歩先生・矢部　孝先生・森田　聡先生の３名の先生による「インテリア」の授業でした。この１時間に小さなプラスティックの椅子を作りました。細かな手作業でしたが、皆、熱心に取り組んでいました。ものづくりの楽しさを知ってほしいということでしたが、椅子が完成した生徒たちは満足そうな顔でした。

　10月30日（木）1年生　豊田先生の第二回哲学授業がありました。
　教科書に掲載されている宮澤賢治「雨ニモマケズ」をもとに考えを深めるツールを学習しました。R　Reason　理由　E　Example　例T　True　本当？W　What　do　you　mean？の4枚のカードを使いながら、質問を考えました。

　10月25日（土）、恒例の学芸発表会が行われました。合唱コンクールは声もすばらしかったのですが、課題だった照明の暗さがPTAさんのご配慮により改善し、まさにりりしい姿でした。展示部門も日頃の成果が発表できていました。
　また、コンサート「金管五重奏」もすばらしい音色でした。
　当日は受付・会場等で保護者・おやじの会等のご支援をいただき、感謝しております。

　10月２３日（木）4校時　3年B組で「食育」の授業がありました。
　単元は「野菜のメリット」残さず食べようということでした。食育の秋、旬の意識をもてるとよいと思います。

　10月17日（金）5校時　教育実習生による食育授業がありました。バランスのとれた食事について考える授業でした。アンケート・ゲーム・実験とテンポのよい授業でした。