今年度も学校の様子、生徒の活躍をホームページでお知らせしていきます。

2月5日の給食

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<3年生応援献立>
*カツ丼
*吉野汁
*いちご
*オレンジジュース

3年都立高校出願

都立高校を第一志望としている生徒は、今日出願に行っています。
半数以上の生徒が出願に出かけているため、教室が寂しい感じがします。

帰ってきたら、受検番号の報告をして授業に出ます。
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2月4日の給食

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*ソース焼きそば
*りんご入り大学芋
*野菜のごま風味
*牛乳

2年生道徳

A組は「よみがえれえりもの森」、B組は「コトコの涙」という教材を使って、自然愛護や相互理解について考えを深めました。
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1年生キャリア教育

キャリア教育の一環として、職業に関する学習を行いました。

身近なチョコレートが購入されるまでに、どんな過程で手元にくるか、どんな人たちがかかわっているかを考えました。
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「おーい せたがや」ダンス教室

「夢や希望にあふれる世田谷」をイメージして制作された「おーい せたがや」は、区内小中学生から公募し優秀作に選ばれた歌詞に、区内在住の作曲家・井上さんが曲をつけ、ポップスデュオ「カズン」と森の木児童合唱団がうたっています。

世田谷区教育委員会が東京2020大会への気運醸成を目的として、「おーい せたがや」に合わせたオリジナルダンスを開発しました。TRFのSAMさんが総合監修して制作されたダンスは、全幼稚園、小・中学校で取り組んでいます。

本校では今日、エーベックスのインストラクターの方に来ていただき、楽しい雰囲気の中、振り付けを教えてもらいました。とてもうまくなると同時に、一生懸命ダンスをした結果疲れたようです。
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2月3日の給食

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<節分献立>
*ご飯
*鮭のバーベキューソース
*ごまあえ
*みそ汁
*節分クッキー(きなこ)

全校朝会

校長より
令和2年になり早くも1か月が過ぎました。1年前どうだったか。そして今。1年間何をやってきたか、考えてみましょう。時がたつのは早いものです。
次の準備。頑張りましょう。

表彰
*世田谷間税会主催「税の標語コンクール」入賞 1年女子
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1月31日の給食

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*バターロール
*ラザニア
*小松菜サラダ
*卵スープ
*アップルジュース

1年男子体育

男子はダンス。

まずは昨年多く曲を耳にし、踊りも目にした「パプリカ」の曲でダンス。
楽しそうです。
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1年女子体育

1年女子の体育はダンスが終わり、柔道の学習に入りました。今は男女とも武道、ダンスを学習しなければいけないことになっています。

男子と同様、まずは基本的な受身の学習からです。
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1月30日の給食 1年生リクエスト

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保健給食委員会による給食リクエストのアンケート結果から、今日は1年生のリクエスト給食の献立となりました。
*わかめご飯
*鶏肉のから揚げ
*おひたし
*みそ汁
*みかん
*牛乳

他にも1月献立に、「ジャンボ餃子」「ハンバーグ」「しょうゆラーメン」「ナムル」「プリン」が取り入れられていました。

教育委員会訪問

5校時は、1年生A・B組で道徳の授業をしました。
教科書「私は清掃員のプロになる」を読んで、考えを伝えたり、深めたりする授業でした。
活発な意見交換でした。
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1月28日・29日の給食

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<28日>
*ご飯
*いかとにぎすの天ぷら
*茎わかめのきんぴら
*豚汁
*みかん
*牛乳

<29日>
*ご飯
*のりのふりかけ
*韓国風肉じゃが
*わかめスープ
*みかん
*牛乳

教育委員会訪問

体育は男女合同授業でした。
美術は彫刻刀で細かい作業です。
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教育委員会訪問

授業は時間割変更した3・4校時を参観していただきました。
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教育委員会訪問

1月29日(水)
教育委員会の方々にご来校いただき、本校の生徒の様子、授業の様子を見ていただきました。
生徒にとってよりよい授業にしていくため、ご助言いただきました。
もちろん、生徒のよさを褒められました。
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感嘆符 明日の登校について

明日の天気予報では、関東地方平野部でも降雪、積雪の可能性があるとされています。
暴風雪警報は発令されないと思います。
27日(月)18時現在では、登校に大きな影響を与えない程度と考えられているため、時間措置は行いませんが、滑りやすい路面には十分注意して登校してください。

もし登校が難しいと判断されるときは、各ご家庭の判断で登校を遅らせるなどしてください。

あなたにできることは何ですか?

1階から2階へ上がる階段の途中、掲示板にSDGsに関する言葉があります。
「自分にできることは何か?」です。

さて、あなたにできることは何がありますか?
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1月27日の給食

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*パインパン
*アップルチーズハンバーグ
*わかめサラダ
*野菜スープ
*牛乳
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行事
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(土)
百人一首大会
2/10
(月)
生徒会朝会
安全指導
2/11
(火)
建国記念の日

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