今日はオリパラ給食「ロシア料理献立」です。

【今日の献立】
　　・ダイスチーズパン
　　・ボルシチ
　　・オリビエサラダ
　　・プリャーニク
　　・牛乳

２年生は、総合的な学習の時間でキャリア学習を行っています。
「卒業後の進路を考えよう」というテーマで学習していました。
２月の学校だよりにも書きましたが、進路選択は自立の一つです。
自己責任という言葉を忘れずに、しっかりと向き合ってくださいね。

本日のプログラムの最後は、「ルミヒップホップ」クラブによるヒップホップダンスの披露です。軽快な音楽にのったキレのあるダンスに、会場からも思わず手拍子がおこりました。

和太鼓の会「楽鼓」の勇壮な和太鼓演奏の披露です。

太極拳アカシア会による太極拳風健康体操の披露です。ゆったりとしたリズムで体を動かしていきます。

トリム体操クラブは、会場の皆さんも一緒なっての簡単有酸素運動を披露しています。「おーシャンゼリゼ」などの聞き慣れた音楽に合わせて、健康体操を進めていきます。

第10回梅中ふれあいフェスタが開催されています。「ひろげよう地域の輪、ふれあいの輪」と題して行われるこのフェスタは、近隣地域で活動しているサークルの発表、体験、交流の場です。まずさ、勇壮な「勇々太鼓」の演舞です。

【今日の献立】
　　・セサミパン
　　・ひよこ豆のスープ
　　・野菜入りオムレツ
　　・ツナサラダ
　　・牛乳

授業の後半では、「島人は、縄文杉をどのようにとらえているか」について4人組で考えを深めました。「ずっと見守ってくれている存在」「森の守り神」「木も人も一つの家族」など、さまざまな意見が出されました。美しい自然のスライドを見て、心豊かな、雄大な気持ちになりました。

道徳教育推進リーダーの先生による授業風景です。今日の授業のめあては、「想像する、感じる」です。屋久島の縄文杉のスライドを見て、50年ほど前にこの縄文杉を発見した人の思いや、屋久島の人たちがこの屋久杉をどのようにとらえているのか思いを馳せました。

【今日の献立】
　　・豚キムチ丼
　　・卵スープ
　　・ナムル
　　・牛乳

生徒が、自身の海外経験をもとに、カナダとハイチについてパワーポイントにまとめ、英語で紹介しました！
面積や人口、言語、自然、スポーツ、食べ物など話題も写真も豊富でした。社会情勢に関する話もあり、世界に目を向けるきっかけになるような発表でした。他の生徒たちは聞き取れたことを確認したり、クイズに答えたりしながら、興味深く聞いていました！

避難訓練の一環で、不審者対応を実践しました。万が一に備えたいです。

【今日の献立】
　　・麦ごはん
　　・なめこ汁
　　・コロッケ
　　・かぶの和え物
　　・牛乳

本日、２学年のほとんどの班が新聞づくりを終えました。
一人ひとりが作成したものを貼り合わせ、一つの新聞になると、歓声がわき起こった班もありました。

２学年教員チームも完成しました！
子どもたちと同じ達成感と感動を味わうことができました。

２学年フロアでは、各教室で生徒たちが校外学習の新聞づくりを進めていました。
記事のレイアウトや写真の使い方、調べたことをクイズ形式でまとめるなど工夫がみられます。本日の完成を目指して、みんな頑張っています。

Ａ組、C組の英語の授業でも「自分の好きなもの・こと」についてスピーチしました。表情、提示の仕方、ジェスチャーなど工夫していました。

B組の英語の授業で「自分の好きなもの・こと」についてスピーチしました。イラストや写真などを用いながら、自身の思いを伝えていました！

参加した生徒たちはこれで全２０回のEnglish Timeを終えました。
最初の頃は、自分のアイデアを英語で表現し、発表することに戸惑う生徒もいましたが、辞書を活用したり、グループで協力しあったり、ALTの先生に質問したりしながら頑張りました！ジェスチャーや表情をつけて表現することに少しずつ慣れてきたように感じます。いろいろな国々の文化や慣習に触れ、新しい発見もありました。
先生方のキャラクターと生徒たちの笑顔が素敵な時間でした！

先週、2/15に２年生対象のEnglish Timeがありました。最終回は自分の好きな国や企業について理由も含めて考え、表現しました。