本日、本校の３年次の数学の先生が１年生で研究授業を行いました。
文字式の文字に数字を代入する「式の値」の授業でした。
自作のコンテンツやデジタル教科書を活用し、知識・技能を理解してから、
グループワークなどでさらに理解を深めていました。
生徒たちもしっかりと正解を導いていました。