今回の授業は、中学二年生の｢盆土産｣です。作品を読んで受けた印象を様々な言葉で表現し、共有しました。その上で、｢｢盆土産｣は、〜で〜な物語である｣と書き表しました。生徒は読んだ内容と照らし合わせて印象を活発に語り合い、作品イメージを広げた上で、自分なりの｢〜な物語｣と表現豊かに書いていました。