今年度最後の詩の発表朝会では、６年生のみなさんが、この６年間に学習した教科「日本語」の作品から、日本語の響きやリズムを楽しみ暗誦した６作品（詩、古文、漢詩）を紹介・発表しました。学習した時の感想を交えながら、１年「雨にもまけず」、２年「いっぽんみちをあるいていたら」、３年「竹」、４年「春はあけぼの」、５年「祇園精舎（「平家物語」冒頭）」、６年「春望」を心を合わせて発表しました。力強い表現に、下級生は静かに聞き入っていました。
　平成１９年から世田谷区で始った教科「日本語」。６年間学んで卒業する初めての子どもたちです。きっと印象も思い出もたくさん残ったことと思います。これからも教科「日本語」で学んだことを大切に、中学校での学習へとつなげていくことと期待しています

　今日の避難訓練では、掃除時間中に大きな地震が発生したことを想定し、考えて避難行動をとることができるようにすることをねらいに実施しました。
　午後１時２５分に大きな地震が発生。掃除を中断して身の安全を確保し、その後の余震発生と安全確保を想定した放送の指示を聞き、「お・か・し・も」の約束を守り、落ち着いて校庭に避難することができました。子どもたちの表情には真剣さが表れ、在校中の訓練の積み重ねができました。

　今日の音楽集会では、「６年生を送る会」で全員で歌う「グッバイ！また明日ね！」の練習をしました。伴奏は音楽委員会のみなさんです。
　音楽の時間や学級で練習し、全校で合わせるのは今日が初めてでした。３月５日の「６年生を送る会」が思い出に残る会となるよう、全校で準備を進めています。

　６年生は、２月１９日（火）に社会科見学で、国会議事堂、江戸東京博物館、国立科学博物館を訪れました。
　小雪の舞う寒い一日でしたが、国会、江戸・東京の歴史や文化、科学の発展や地球の歩みなど、体験を通して学ぶことができました。
　卒業を前に、また一つ思い出をつくることができた有意義な一日となりました。

２月１２日（火）学校公開初日
　２年生は、生活科の学習で、どんぐりまつりをおこないました。秋に行った公園探検でどんぐりを集めておき、そのどんぐりを利用してお店を考えました。１年生も招待して、楽しんでもらえました。また、たくさんの保護者の方にも参加していただけました。
　お店の準備を一生懸命することは、友達と話し合ったり協力したりすることです。きっと学ぶことが多かったことと思います。友達とともに創りあげる中で、自分たちの成長に気付くことができれば、それが一番嬉しいことです。

　３学期２回目の「なかよしタイム（縦割り班活動）」を行いました。
　給食後、各班の教室に集まり、活動内容を確認し、教室・体育館・屋上・校庭を使って楽しく遊びました。
　今日は、３月の最終活動日に向けての準備として、６年生といっしょに記念の写真を撮影しました。次回の活動は、３月５日（火）を予定しています。　

　４年生は、世田谷美術館を訪れ世田谷区立小学校美術鑑賞教室の企画に参加しました。
　講堂で、担当者の方から世田谷美術館についてたくさんの事を教えていただき、数名のグループで鑑賞リーダーの方々の案内と説明を受けながら、１時間半程の鑑賞を楽しみました。とてもよい体験学習ができました。

　今日の児童集会では、運動委員会のみなさんが、ゼッケンのたたみ方・片づけ方、ボールや一輪車の片づけ方などの紹介を、ステージを使ってクイズ形式で発表しました。

　２年生は、上保農園で小松菜採りをしてきました。遠くまで、がんばって歩きました。
たくさん、青々とした小松菜を採ることができました。

　「小松菜をぬくとき、力を入れないとぬけなかった。」
　「根っこがすごく長いのと葉っぱが大きいのがとれてよかったです。」
　「葉っぱが虫に食べられていた。」
　「根っこがすごく長いのと、葉っぱが大きいのがとれてよかったです。くきを見つけるのがたいへんでした。少しくきがおれちゃったけどまた元にもどりました。」
　　（児童の感想より）

　　今日は、おうちでどんなお料理で食べるのでしょうか。
　楽しい学習活動でした。

　今日の詩の発表朝会は、１年生が「はやくちことば」を発表しました。
　「なまむぎ　なまごめ　なまたまご」「すももも　ももも　もものうち」などのいくつかの早口言葉を上手に言っていました。
　途中、「みなさんも私たちの後に言ってください。」と、２年生から６年生の児童にも呼びかけ、全校のみんなで早口言葉に挑戦しました。意外と難しかったようで、みんな楽しそうな顔で何度も復唱していました。教室に帰る廊下でも、大きな声で言っている姿も見られました。

　入学から１０ヶ月あまり、１年生もしっかりした小学生になりました。

　第２部は「もちつき会」。「世田谷区指定無形民俗文化財」に指定されている「三土代会」の皆様による実演に続き、全学年の子どもたちが一人ずつ杵を持って餅つきの体験をしました。２８年目となるこの行事も本校の伝統ある行事の一つで、日本の伝統と文化にふれる貴重なひとときとなりました。
　

　創立７０周年記念「開校記念集会・もちつき会」が開かれました。
　第１部の「開校記念集会」では、学校の歴史や学校自慢の紹介、開校記念の歌・校歌の斉唱、山崎太鼓の演奏などを行いました。代表委員会が中心となって進行し、各学年での集会へ向けて準備や演奏などに取り組んできました。保護者・地域の皆様や三土代会の皆様も参加して、思い出に残る７０周年の記念集会となりました。

　昨日より、世田谷美術館区民ギャラリーにおいて、「平成２４年度　世田谷区立小学校図画工作作品展」が２７日（日）まで開かれています。
　この作品展は、区立小学校６４校が２グループに分かれ、隔年で作品を出品しているものです。今年度、山崎小学校からは１年生から６年生までの児童作品４１点を出品しています。学校の図画工作の学習で制作した作品の中から代表として出品しているものです。子どもたちの力作が、ギャラリー全体に展示されています。ぜひご覧ください。

【日時】平成２５年１月２３日（水）〜１月２７日（日）
　　　　　午前１０時〜午後６時（入館は午後５時３０分まで）
　　　　　ただし、２７日（日）のみ午後４時終了（入館は午後３時３０分まで）です。
【会場】世田谷美術館　区民ギャラリー

　雪と雨の影響で見合わせていた校庭使用。体育の学習と休み時間での校庭遊びができるようになりました。
　校庭の芝生部分と校舎側の砂地部分（カラーコーンから校舎側）を使って、子どもたちは元気よく長縄跳び、鬼ごっこ、ドッジボールなど、久しぶりの校庭での遊びを楽しんでいました。一日も早く校庭全面が使えるようになることを待ち望んでいる子どもたちです。
　

　今日の音楽集会では、２６日（土）に開かれる創立７０周年記念「開校記念集会・もちつき会」で合唱する「育てよ伸びよ」を音楽委員会のみなさんの伴奏で練習をしました。
　本校の開校記念日は２月１日ですが、毎年その前の土曜日に、学校の誕生をお祝いする会を開いています。集会へ向けて、代表委員会を中心に全学年で分担して準備を進めています。また、世田谷区指定無形民俗文化財に指定されている「三土代会」の皆様をお招きし、子どもたちが楽しみにしているもちつきも行います。２８年間続いている伝統の行事です。今年は、創立記念行事の中の１つとして保護者・地域の皆様とともに心に残る行事にしていきたいと思います。
　

　今日の「なかよしタイム」は、雪と雨の影響で校庭と屋上が使えないため、教室と体育館で行いました。
　教室では、フルーツバスケット、ボール回しゲーム（ばくだんゲーム）、ポパイさんが言いました（命令ゲーム）、宝探しゲームなどを、体育館では、ドッジボールを楽しんでいました。たくさんの笑顔が見られ、楽しいひとときを過ごしていました。

　今年も伝統工芸室を利用した「卒業証書漉き」が行われています。
　今年度は、区内の小学校１０校（松丘小学校・若林小学校・桜小学校・奥沢小学校・希望丘小学校・松沢小学校・太子堂小学校・上北沢小学校・砧小学校・山崎小学校）が、１１月より１月までの期間に、伝統工芸室の先生方のご指導のもと、３月の卒業式で受け取る自分だけの卒業証書を漉いています。
　１０校の締めくくりとして、本校の６年生が先週から証書漉きに取り組んでいます。卒業へ向けての気持ちと感謝の気持ちを込めて、丁寧に漉いています。
　漉いた卒業証書は、このあと山形県尾花沢市の印刷工場へ送られます。
　今までの６年間、伝統工芸室を利用してたくさんの体験をしてきた６年生。最後となる体験学習となっています。
　

　校内書き初め展を開催しています。
　１・２年生は硬筆で、３・４・５・６年生は毛筆で、今年の書き初めに挑戦しました。学校や家庭で練習を重ね、３学期に入って教室や体育館での席書会で書き上げた力作です。
　元気よく、力強く、心を込めた作品が、各教室前の掲示コーナーに展示されています。

　（＊写真は、１年生、３年生、５年生の作品から）

　４年生７１名は、年の初めにあたり、自分の今年のめあてを、考えや気持ちを込めて漢字一文字で表しました。「めあての達成に向けて頑張ります！」と一人一人の説明も加えられています。様々な漢字が描かれています。達成に向けて頑張る４年生の活躍を期待しています。
　作品は、１階職員室前の掲示コーナーに展示してあります。

いよいよ、和紙づくり体験が始りました。
今日は、最初の工程である、刈り取りをしました。
雪の中、工芸室の裏にある楮（こうぞ）の木を刈り取りました。
その後、伝統工芸室で枝を蒸し、皮をきれいにはがしました。
実は、この皮が和紙の原料となります。
次の工程は、２月の学校公開中に行います。
この皮がどう変化するか楽しみです。