２年生の図工。今日は、砂場で、しずくちゃんはぼうけんします。ぼうけんしている場所には、天の川、足水温泉、それぞれ名前がついています。暑い日、水を使って気持ち良さそうです。

ガラスの自動選別機を通過したものを最後は人の手で最終確認しているんですよ。と教えていただきました。

ガラスの自動選別機を見ながら説明をしていただきました。

清掃工場の隣にあるリセタにも見学に行きました。3R知ってるかな？の問いに自信もって知ってると答えていました。
リセタというネーミングは区民の公募なんですね。

深さ30メートルあるゴミのバンカーの迫力にびっくり。

施設内見学中です。

今日は四年生は、世田谷清掃工場に見学に来ています。

二週間の読書旬間が、終わりました。図書委員が、休み時間に読み聞かせをして、頑張っていました。たくさんの子供たちが、聞きに来ていました。

金曜日、四年生はプール開きを行いました。子ども達の元気な歓声がプールサイドに響きました。
この日は、梅雨の合間の晴天となりました。少し水が冷たく感じるコンディションでしたが、元気に水泳学習を楽しんでいました。

環境学習用ごみ収集車「カティ」が山崎小学校に来ました。ゴミの始末と再利用の学習で、働いている人の努力や工夫について、清掃事務所の方からたくさん教えていただきました。
※安全靴も実際に履かせてくれました。人が乗っても全く重さを感じません。子どもたちはとても驚いていました。

「それじゃ、ダメじゃん」は、春風亭昇太さんがよく言う言葉です。そして、6年生の道徳の教科書に載っているお話のタイトルです。
今日は6-1でこのお話をもとに勉強していました。
「短所だと思っていたことを、長所にすることも出来るんだ。」と春風亭昇太さんはおっしゃってます。
さて、春風亭昇太さんはどうやって短所を長所に出来たんでしょう？
短所を長所にする方法をお子さんとご一緒に考えてみてはいかがでしょうか。

5-1の道徳の授業にお邪魔しました。
今日は「たのむよ班長」というお話を読んで集団における自分の役割というものをみんなで考える勉強です。
さすが5年生、授業に集中してしっかり聞いていました。しっかりとした発言も立派です。

昨日のクイズの答えをお教えしましょう。下の四角に入る数字は「９」です。
上はパトカーだから110
下は消防車または救急車だから119
だそうです。
おわかりになりましたか？
なかなかの発想に感心してしまいました。

家庭科、理科、英語の授業風景です。家庭科と英語は世田谷中の先生が出前授業に来てくださり、一緒に授業してくださりました。世田谷杜の学舎は力を合わせてこの地域の子供たちの育成に取り組んでいます。

今日は仲よし学級の道徳の授業にお邪魔しました。今日の勉強は「自分のグッドカードを作ろう」です。お互いにお友達のいいところをカードに書いて交換して、それを自分のグッドカードに貼ります。自分のいいところいっぱいのグッドカードが出来上がりました。

公開授業のあとは、それぞれの分科会に分かれて話し合います。写真は英語（外国語）分科会の様子です。その後は、全体会で話し合ったことについて共有します。世田谷杜の学び舎では、このような研修を通して、世田谷９年教育の具現化を進めています。

世田谷杜の学び舎（世田谷中学校、若林小学校、城山小学校、山崎小学校）では、年間４回の合同研修会を行っています。今年度１回目の研修会を本校で行いました。５時間目は授業公開です。外国語活動と家庭科は世田谷中学校の先生とチームティーチングで行いました。

6／２０今日は世田谷杜の学舎の合同研修会を山崎小で行っています。
2-１の図工の授業を見に行ったら、「しずくちゃんのぼうけん」が繰り広げられていました。
校内で取れた様々な植物で、粘土細工のしずくちゃんをデコレーションして机上にそれぞれのストーリーを展開していました。

これは今日、ある子が校長室を訪れて出してくれたクイズです。
上の数字は「０」
さて、下に入る数字は何でしょうか？
答えを教えてもらって、あーなるほど！と感心したので皆さんにもご紹介いたします。

6/19
3-1の道徳の授業にお邪魔しました。「どんどん橋のできごと」というお話を読んでみんなで勉強しています。
ある雨上がりの日、学校の帰り道の川を見たら、渦を巻いて流れています。何か流してみようと遊び出す子供たち。そのうち傘を流してみようと始めます。最初は嫌だった主人公、ついに自分もやってみようと思いました。しかし、主人公の傘はボロボロに...
あなたが主人公ならどうしますか？を心情メーターで表しています。微妙な心情も表せる心情メーターはなかなかの優れものですね。心情メーターをもとにして活発な意見交換が出来ました。