水曜日の1年生の図工の時間の様子です。

2回目の絵の具を使った学習でした。
今回は絵の具を3色選び、ぐるぐるの線やてんてん模様を描きました。


パレットやバケツの扱い方も少しずつ慣れてきた様子です。
水が入ったバケツをそっと持って慎重に流しまで運んでいました。水をこぼしてしまっても、雑巾を持ってきて、自分で床を拭く姿がとても立派でした。さすがスーパー1年生だね！！

正解は、お魚たちでした。
仲よし学級の教室前には、たくさんのお魚たちが泳いでいますよ。
折り紙水族館のオープンです！


ここで一句。

紙を折り
色とりどりの
魚かな

四角い折り紙と丸い折り紙を使って何かを折っています。
さて、一体何が出来るのでしょう。

いま英語では、季節ごとの日本の行事を英語で紹介できるように練習しています。
単語カードを使って、神経衰弱のようなゲームをしながら、繰り返し言えるようにしています。
In◯◯ we have◯◯
学習の最後には、行事の紹介スピーチをする予定です。
どの季節の何を紹介するかな？

自分の身のまわりのものの長さについて、およその見当をつけ、ものさしで測定を行いました。
「あっ、よそうした長さと同じだった！」
「どうやって　はかったらいいのかな。」
子どもたちは、既習事項を生かしながら長さ調べを行っていました。予測と実測を行うことで、子どもたちの長さについての量感が養われていきます。
今日はいくつの「なるほど！」を見つけることができたのかな。

今日は英語の学習がありました。画面に提示されたものの数え方を、ＡＬＴの先生と一緒に学習しました。その後、友達と一緒に、１から２０までの数字を使ったビンゴを楽しみました。

2ー1の道徳の授業の様子です。
普段から自分が頑張ったことをしっかり振り返りしている2ー1のみんなは、自分の良いところ探しがとっても上手でびっくりしました。
授業のおわりには、一人一人に先生が見つけたみんなの良いところを書いたカードをプレゼントされて子どもたちは大喜び。

今日は6ー1の道徳の授業におじゃましました。2004年にノーベル平和賞を受賞したケニアの環境保護活動家のワンガリマータイさんが今日の題材です。
日本の「もったいない」の言葉を世界に広め持続可能な社会を目指すというワンガリマータイさんの活動について学びました。
さすが6年生。授業の集中力はやっぱり最上級生だけありますね。お見事でした。

1学期最後のテレビ朝会は副校長先生がしっかり時刻を守って学校生活を過ごしていること、傘や靴がきちんと整理整頓されていることを素晴らしいねと誉めることからスタートしました。

6年生のスピーチは、1人目は「心理学のすすめ」ハロー効果、ミラーリングなどなかなか興味深いものがありますよ。というお話。2人目は、「大変な時こそ知恵を出し合い協力しよう」と新しい交流の在り方を提案してくれました。
6年生のスピーチは、いつも新たな発見があります。子どもたちから学ぶ、子ども同士で学ぶ。そういう機会をこれからも大切にしていきたいです。

６月の分散登校時から、苗から育ててきたナスが実り始めています。すでに、ナスを自宅に持ち帰っている子どももいます。昨今の雨で、苗も大きく生長しています。
「ナスがにが手だけど、自分で育てたから、いえで食べたらおいしかったよ。」
こんな声も聞かれました。
自分で育てた野菜の味は格別ですね。

国語では、「はじめ」「中」「おわり」を考えて、文章を書く学習を行っています。学校の校庭などで見つけた「おもしろいなと思ったもの」を探し、メモをしました。
普段、校庭で遊んでいるときには気が付かないことも、じっくりと観察をすることで、新たな大発見。
今日は、木にいるせみにも出会うことができました。
メモをもとに、どんな文章が完成するか。楽しみです。

６年生、山崎太鼓の練習が再開しました！
実行委員の子たちが中心となって、自分たちで計画、司会をして練習を進めています。
今日の課題を次につなげて頑張ってほしいです。
体育館にはエアコンが入り、むし暑い季節ですが快適な中で練習できています。

７月24日金曜日。世間が４連休で祝日を楽しんでいる中、子どもたちは先生たちと一緒に毎日学校で勉強を頑張っています。
今日は1ー1の道徳の授業におじゃましました。
入学式前から学校でお勉強をスタートしたスーパー1年生の今年の1年生は教室に行くと大歓迎してくれるので嬉しくなります。
今日のテーマは身近にある小さな幸せ、喜びに気づいて毎日を幸せに過ごそう。というものでした。
授業の終わりの先生の一言が「見つけられるみんなが素敵」
みんな身の回りの小さな幸せをしっかり見つけていました。

7月23日木曜日。
仲よし学級の道徳の授業におじゃましました。
先生が作った「女神ちゃんとどんの助くん」のオリジナルデジタル紙芝居を見て話し合いをしていました。
私自身が聞いていて「あー、なるほど」という意見を聞けて勉強になりました。ありがとうございました。

山崎小学校の休み時間の様子を少しだけ、紹介します。

今日は、校庭で遊ぶことができました。梅雨で雨が多いため、室内で過ごすこともあります。

本当に素晴らしいのは、チャイムが鳴る前に帰ってくることです。校舎の時計を見ながら、時間の管理ができる「山崎の子」、本当にすごいです。
みんなで楽しく過ごすために、頑張っています！！

２２日水曜日の4ー2の授業風景です。写真や動画を見て、国際理解について考える道徳の授業でした。
互いの違いを理解して、みんなで仲良くしていくには何が大切かを話し合っていました。

今朝の登校後の２年生のくつ箱です。１組も２組も、とてもきれいに靴が入れられています。一人一人が靴を揃えてきれいに使うことは、とても大切なことです。子どもたちの気持ちが、整えられたくつ箱に表れていました。
今日は思わず、ガッツポーズでした。

学習で作成した成果物や書写の作品を掲示物として掲示しています。
一人一人の「がんばり」が感じられて、とても嬉しいです。

山崎小学校の廊下には、夏にふさわしい掲示物が飾られています。

涼しげな掲示物をご覧ください。

今日の体育、フラフープを使って様々な技にチャレンジ！

フラフープをジャンプする。
フラフープを転がす。
スピンをかけて戻ってくるように転がす。
腰でフラフープを回す。

みんなでたくさんチャレンジできました。

ここで一句。

フラフープ
回す転がす
くるりんぱ