2時間目の2-2の算数の授業の様子です。
今日は、初めて2分の1という分数を学びます。
みんな具体物も使いながらよく考え、よく発表していました。
発想力の豊かさは大人顔負けです。

今朝は「読み聞かせの日」
1-2の読み聞かせは副校長先生が登場です。
子どもたちは大歓迎してくれました。
終わったあとの感想で、副校長先生の読み方が面白かったです。と言ってもらえて副校長先生もニコニコ。
感想をサッと言える1-2の子どもたち。さすが、スーパー1年生だね。

3学期の学習では、「跳」「投」を
重点にして、体育の学習を行っています。

今日の体育館体育では、いつも使用して
いるボールよりも重いバスケットボールを
使用して、ウオーミングアップを行いました。

両手でボールを持って、床にボールを投げます。
バウンドしたボールを自分でキャッチできる
よう、力加減を調整します。

その後は、いつもの柔らかいボールを使用して
ドッジボール。いくつかのルールを変えながら
行いました。

校庭では、３年生がボールを蹴っていました。

ボールを自分の思い通りにコントロールすることができたかな？

青空の下で、とても気持ちよさそうでした。

理科室では、ものの溶け方の実験中でした。

水の温度を変えると、どうなったかな？

雛人形を作った後は、紙皿の端に色紙を貼って、飾り付け完了！！

吊るして飾る、雛人形作品の出来上がり！！

もうすぐ、仲よし学級の廊下に掲示しますよぉ〜！！

お楽しみに〜♪

来月の雛祭りに向けて、雛人形の作品を作りました！

ペーパーの芯をつかって、男雛と女雛を作っています。

どれも可愛らしい表情をしていますねぇ！！

いよいよ今週土曜日に迫った、山崎スポーツ祭り「春」。

中休みは仲よし学級のみんなで大縄練習をしていました！！

６年生が１年生に縄に入るタイミングや跳ぶ場所をアドバイスしてくれていました！

１年生のことをよく見てくれている６年生。
頼もしい！！

6年生の学年ビブリオバトルの様子です。
すごい！
まるで演説会のようです。
スピーチ台の前に立ち、学年全員の前で予選を勝ち上がったバトラーがおすすめの本がいかに面白いかを堂々と語っていました。
素晴らしい6年生です。
山崎小の誇りです。
お見事！

音楽の時間、ハンドベルを使って「きらきら星」に挑戦しました！

チャレンジしてみましたが、トーンチャイムの経験もあり、初めて通したとは思えないほどスムーズで上手でした♪

今度は１年生も合わさってチャレンジです！

ふと校庭を覗いてみると、
大縄をしている様子が見られました。

すると…
あれ？四年生の中に黄色い帽子の子が。

そうです。
四年生が一年生と長縄跳びをしています。

スポーツ祭り春では、
1年生と4年生が協力をし、
長縄跳びに取り組みます。

自分たちから声をかけ、
授業の時だけではなく、
一緒に取り組んでいる姿に涙が止まりません。

一年生も楽しそうに飛んでいます。
さすが4年生！！

今日の６時間目に、流し漉きの体験をしました。

自分たちで刈り取り、
皮を剥き、
繊維を叩いて細かくした、
山崎産和紙。

ねりを加え、攪拌を行い、
いざ、紙を漉きます！

その出来栄えはいかに…。

本日は2組の体験でした。
明日は1組の体験を行います。

こちらは1組の様子です。

黙々と取り組んでいます。

叩いている途中にも、黒川を発見し取り除いている子もいました！
よく見ていますね。素晴らしい！

たたく工程と
ちりとり体験を行いました。

こちらは2組の様子です。

繊維を細かくする叩きと、
黒皮を取り除くちりとり。

どちらも根気のある作業ですが、
集中して取り組んでいました！

毛糸を使った麺料理の数々が、仲よし学級の廊下に並びましたヨ！！

リアルで可愛く仕上がった、美味しそうな麺料理の数々♪

仲よし学級による、「つるつるレストラン」開店です！！

さて、今夜私が頂くのは？

毛糸を使って麺料理その２

こちらは、焼きうどん、焼きそば、スパゲティホワイトソースです。

麺の色も、本物ソックリ！！

毛糸を使って麺料理その１

こちらは、カレーうどん、ラーメン、ざるそばです。

具材も画用紙やカラー段ボール紙を切って作っています！

これがけっこうリアル！！

５年生との大縄の練習の前には、グループ毎
に、遊びました。

ドッジボール、色おに、鬼ごっこなど、
５年生も本気で一緒になって遊んでくれます。

そばで見守っていて、とてもほほえましい
光景でした。

今日の体育の学習では、５年２組と２年1組が
合同で体育を行いました。

グループに分かれ、５年生に大縄の跳び方のコツを
教えてもらいました。

「いいね。今の跳び方だよ。」
「うまくなったね。」
「じょうず。」

５年生に褒められ、励まされ、２年生も楽しそう
に、活動をしています。

辺の長さを指定し、一辺が等しく、
面が正方形になる　「サイコロの箱」
を作りました。

同じ形なのに・・・。

みんなで比べてみると、展開図が４パターン
もありました。

でも、辺の数やちょう点の数は同じ。

新たな発見でしたね。