山崎小学校では6年生の山崎太鼓が有名ですが、仲よし学級の高学年も
太鼓に取り組んでいます。
　今日は、仲よし学級の中学年も初めて一緒に練習しました。
5年生が、とてもよいお手本になっていました。

水を熱すると水の様子はどのように変化していくのか実験をしました！

理科室で実験をする機会が少なかったので
みんな興味津々で観察していました！！

　昨日、生活単元学習の時間に、学校のおしろい花から取っておいた種のひみつについて学習しました。
　写真に写っているのは、種の中に入っていた白い粉を水で溶いて、描いた絵です。子どもたちは、
「種の中に粉が入っているなんて、初めて知った。」
「絵を描いたのが楽しかった。」
と喜んでいました。
　この学習に取り組んでから、子どもたちは、学校のおしろい花に興味をもち、毎日眺めるようになりました。

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1-２の算数のお勉強の時間に、おじゃましました。
くり下がりのある引き算のやり方を考えていました。
覚えることも大事ですが、その仕組みを考えることで正しい知識が身につきますね。
お子さんに「なんでそうなるの？」と時々質問してみてください。わからなかくてもそれを叱らず一緒に考えてあげてください。間違いなく算数の力が伸びますよ。
1-２のみんな、良く頑張っていました。

今日は5年生は音楽鑑賞教室。
山崎小学校の体育館に弦楽五重奏楽団が来てくれました。
目の前での演奏は音楽が身体に染み渡るようです。

?5時間目には仲よし学級で、子どもたちがおしろい花のひみつを発見する授業を見せてもらいました。
上級生と下級生が力を合わせて、ひみつを発見する姿が素敵でした。

大成功のスポーツ祭り「秋」の余韻に浸る間も無く次のビッグイベント『展覧会』に向けた準備が始まっています。
これは4-1の図工の授業風景。
今年の展覧会の目玉の一つ。『子ども学芸員』になるための練習をしています。











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