児童集会での遊びを企画し、実際に全校の
前に立って集会を進める姿、最後のなかよし班で、
下級生のことを考えながら遊ぶ姿。
とても嬉しい姿です。

山崎太鼓のバトンタッチに向け、太鼓の種類ごとに
6年生が5年生に、叩き方やリズムを教えています。
ちょうど1年前、先輩から教えてもらった太鼓も、
今では、それぞれが胸を張って、堂々と教える姿
に逞しさを感じます。

卒業式で歌う歌の練習が始まっています。
各パートに分かれて練習を行なっています。
当日、会場に子どもたちの声が響き渡る
ことを楽しみにしています。

第二次大戦後、日本はどのようにして改革を
行なっていったのかをグループごとに調べ、
ロイロの共有ノートでまとめました。
1つの場面を友達と共有しながら、考えを
まとめていきます。

楽しそうにバレーボールしていました。

算数で、角柱と円柱の意味を説明しました。

最後に５年生実行委員からお礼の言葉を言いました。

６年生から教えてもらう練習の最終日でした。優しく丁寧に教えてくれた６年生に感謝です。

健康な生活について考えました。

それぞれが思う健康な生活を考えた後に
班で種類ごとにまとめました。

気づきがたくさんありましたね！！

＜テスト＞
本日、「生活指導の窓」に情報を入力しました。
HP上段の「生活指導の窓」をクリックしてご覧ください。

　今日、３年生の書写で、自分で漉いた和紙に漢字一文字を書く学習に取り組みました。
　漉いた和紙は、一人一枚だけです。集中して丁寧に、力強く「力」と書きました。和紙がとてもいい感じに調和し、それぞれ素敵な書ができました。

　１、２、３年生の外国語学習の時間に、「さんぽ」の曲を英語で歌っています。
　毎週歌っているので、だんだんと上手になってきました。明るく、元気に歌う子どもたちの姿を微笑ましく感じています。

インプロ活動を体験しました。
即興の動きや演劇を通して、お互いの仲を深めることができていましたね。
素晴らしい姿でした。

今朝の児童集会は　校庭で　４択クイズでした。

みんなで考えて、楽しい時間を過ごすことができました。

問題を作るのも大変だったと思いますが、
みんなを迷わせる
４つの選択肢を作るのも大変だったと思います。

集会委員会の皆さん、ありがとうございました！

今日は初めて5年生だけで祝いの太鼓を叩きました。上手くできていることや課題がはっきりし、残りの練習でやるべきことが分かりました。6年生との練習もあと少し。しっかりとバトンタッチができるように、頑張れ5年生！

　図工の時間に牛乳パックや空箱を使って、風で動く「ヨットカー」を作りました。
　本体の牛乳パックに思い思いの帆を付けて、飾りつけをしました。
　タイヤを付けて完成させたら、うちわで帆をあおいで車を動かしました。
　仲よし学級前の長い廊下が、レース場になりました。みんなで楽しく、たくさん遊びました。
　

6年生から5年生へ「繋」

山崎太鼓のバトンタッチが始まっています。

5年生へ繋ぐため、
丁寧に教える姿は、最高学年として立派な姿です。

?

紙漉きの学習を行いました。

今回で最後の紙漉き体験。

6年生一人一人が想いを込めて作成しています。

何ができるかはお楽しみです♪

今日から5年生が主体となったなかよしタイムが始動しました！！

優しい6年生に見守られながら
頑張っていました！！

終わった後に、「まとめるのって難しいね。」
と振り返っていました。

きっと学べたこともあるはず。

これからの5年生の活躍に期待です！

体育当番が率先して仕事をすすんで
手伝ってくれています。

セストボールでは用具の準備に時間を要します。

しかし！みんなのおかげで一瞬で終わります。

この背中姿を見てください！
スーパーヒーローのみんなです！