学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【5年】飾り付け

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体育館棟の階段に、5年生がお花紙の飾り付けをしています。

卒業式まであと少し。
6年生に感謝の気持ちを込めて、素敵な飾り付けができました!

【5年】イチローPOST

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イチローPOSTプロジェクトに5年生みんなで参加しました!

みんなの想いを文にのせて、イチローさんに届けます!

イチローさんが会いに来てくれますように!

【5年】ダブルダッチにチャレンジ!

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最後の体育の時間に、みんなでダブルダッチにチャレンジしてみました。

普通の長縄とは違ってかなり難しいですが、みんなで楽しくチャレンジしていましたよ!

【5年】大造じいさんとガン

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5年生最後の国語は、物語「大造じいさんとガン」の学習です。

行動描写や情景描写に隠された、大造じいさんの心情を読み取り、みんなでシェアしています。

【5年】合唱

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今年度最後の音楽の時間です。

学年合同で、「マイバラード」の合唱をしました。
ソプラノパートとアルトパートの歌声が綺麗に合わさった、とても素敵な合唱でした!

【5年】卒業式準備

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5年生が、6年生のために卒業式の会場準備を手伝ってくれています、

みんな協力しあってテキパキ動いてくれました!

【5年】伝統を受け継いで

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最後に、32代目の6年生から、伝統あるバチを引き継ぎます。

想いの詰まった、伝統のバチ。
6年生から大事に引き継ぎます。

33代目、デビューに向けて頑張ってね!

【5年】山崎太鼓バトンタッチ!

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3月9日(土)、山崎太鼓バトンタッチが行われました!

まずはじめに、5年生が「祝いの太鼓」を披露します。
6年生に教わった事を活かして、一生懸命太鼓を叩いていました!

カッコよかった!!!

【5年】ウォールポケット

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ミシンで一生懸命縫っています。

動物の手や顔ができ始めました。

完成間近です!!

【表彰のお知らせ】

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!!おめでとう ございます!!

本校4年生児童が、
「令和5年度 鈴鹿墨書道わぁるどかっぷ 子どもの部」において
見事に  !!BESTアイデア賞!!を受賞いたしました。

「勇気」と堂々とした作品を完成させていました。
文字を見ているだけで、「勇気」のわく力強い作品でした。
!!おめでとうございます!!

これからも、頑張ってください!!

【6年】卒業カレンダー

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卒業へ向けてカウントダウンしていく卒業カレンダー。残り5日まで進んでいます。教室の掲示も増えてきました。来週1週間、小学校生活の最後を大いに楽しんでもらいたいです。

【6年】理科お楽しみ実験

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6年の理科の学習の終わりに、お楽しみ実験をしました。子供達に何をしたいか聞くと、1組も2組も、「砂場でやった流れる水の実験がしたい!」と言う声が。
みんなで泥だらけになりながら、大きな山を作って水を流し、最後の実験に楽しんで取り組みました。

【6年】6-1お楽しみ会

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次はドロケイ。

【6年】6-1お楽しみ会

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ドッジボールからスタート!

【6年】山小ツアー

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休み時間に、山崎小のまだ行ったことのないところ、教員と一緒じゃないといけないところに希望者で行きました。
卒業までのあと数日の尊い時間を味わっています。

【2年】床磨き

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空いた時間に雑巾が真っ黒になるまで床掃除!
「来年の2年生が気持ち良く過ごせるように」と、立派な呟きもありました。
次の学年を気遣う姿は、もうすでに3年生の姿ですね。

【4年】「伝承者になろう(2組)」

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1年間通して行った「山崎和紙の伝承者になろう」の学習が終わりました。

学習の最後に、山崎産の和紙ができるまでの流れを3年生に伝えました。
説明に加えて、体験したときの動画を見せるなど、わかりやすく伝える工夫をしました。

自分がどんなことを感じたのかを話すことで、山崎ならではの、この伝統を次の代に伝えることができました。

【6年】卒業式に向けて

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作法の練習をしています。
今日は校長先生と「証書授与」の練習をしました。
一生に一度きりの小学校の卒業式。
当日、式の時間を味わい尽くせるように、
細かいことも丁寧に確認しました。

【4年】味

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流し漉きした和紙に、お気に入りの一文字を筆で書きました。

今回は、墨汁を使わず、墨をすることにも初挑戦。
新品の墨を手に「これ、書道セットにずっと入ってたけれど、どうやって使うのか気になってたんだよねー」と話す子もいました。

お気に入りの文字は、「味」のある素敵な仕上がりでした。

【4年】「伝承者になろう(1組)」

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1年間通して行った「山崎和紙の伝承者になろう」の学習が終わりました。

学習の最後に、山崎産の和紙ができるまでの流れを3年生に伝えました。
ペープサートで伝える班、楮の木を切るところを見せる班、クイズで伝える班、などそれぞれに伝え方を工夫しました。

自分がどんなことを感じたのかを話すことで、山崎ならではの、この伝統を次の代に伝えることができました。
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