雨のため運輸会社のお話は、体育館で行いました。ミニセットで体験しました。

　今日は自転車安全教室です。警察と運輸会社の方がきて、準備をされています。DVDを見たり、実際に自転車を使うことで、安全な乗り方や約束を覚えてもらいます。
　また、運輸会社の方々は死角になっている部分をわかりやすく表示して、どの場所が危険なのか子どもたちに説明してもらいます。
　しっかり聞いて、見て、体験して、安全な自転車の乗り方をマスターしてもらいます。

八幡ファームの畝づくりの前に２年生は、土遊びをしました。お友達と仲良く土の芸術を楽しみました。

遠足後半戦の内容をお伝えします。

大仏を目指してハイキングコースを進む子どもたち。（写真上）

ハイキングコースには鳥のさえずりが響いていました。

無事に大仏に到着した子どもたち（写真中）

大仏を見た感想をぜひ子どもたちに聞いてみてください。

沢山歩いたので、帰りはヘトヘトでした。

校長先生からお言葉をいただき、無事に学校に帰ってくることができました。
（写真下）

今日は、待ちに待った鎌倉への遠足でした・

７：４０といつもより早い登校時間でしたが、

７：３０には多くの児童が学校に来ていて、

遠足を楽しみにしていた様子が解りました。

校庭にクラスごとに整列し、いざ出発！

鎌倉駅までは、東急東横線と横須賀線を乗り継いでおよそ１時間でした。

鶴岡八幡宮を見学した後は、グループ行動です。（写真上）

地図を頼りに源氏山を目指して進みます。

途中、銭洗弁天に寄り、お金を清めます。（写真中）

その後、班ごとに昼食を食べ、大仏を目指してハイキングをしました。

天気に恵まれ、ハイキングコースからは海を見ることができました。（写真下）

　今日は4年生が畝を作りました。さすがに手早く、慣れたものです。深く掘り返し、立派な畝を作り上げました。次は苗を植えたり、種を蒔きます。

　今日は2年生が自分たちで作った畝に、苗を植え、種をまきました。みんなで協力しながらしっかり植えることができました。
　これからは水やりをしっかりして、大きく育ててほしいと思います。

４月１５日から始まった給食、今日で１０日目になります。一人ひとり手を洗い給食準備をしていました。給食当番は、白衣に着替えてマスクをし、丁寧に配膳しています。待っている児童もおしゃべりしないで友達の様子を見守っています。今月まで地域の方がお手伝いに入ってくださっています。残さず食べられることでしょう。

　今、盛大に咲いているフジの花にクマンバチがやってきました。
　クマンバチ、あるいはクマバチはオスは針を持っていません。またメスも滅多に人を襲うことはありません。
　肉食ではなく、花の蜜や花粉をたべます。フジの花は強い顎をもったクマンバチにとってはとても美味しい食べ物。フジにとっても花粉をたっぷりつけてくれる必要な昆虫です。
　怖がらずに静かに見守ってほしいと思います。

　ビオトープの横にビワの小さな木があります。今はその木に学校で一番たくさん実がなります。ところが今年の冬の大雪で枝が折れてしまいました。
　その折れた枝にもしっかりビワの実がなっています。

　昨日は1，2年生が八幡ファームで草取りをしました。みんな一生懸命！見る間に草がなくなりました。今度はそこに種や苗を植えます。

今年度最初の八幡っ子活動が昨日行われました。

５・６年生は高学年なので６年生はリーダー・副リーダー

５年生は書記をやることになりました。

今回は、八幡っ子活動での高学年の活躍をお伝えします。

全学年の児童を小グループにわけてつくる、縦割り班。

グループの中にはすべての学年の子どもが入っているので

当然、高学年がグループの中心になります。

全体で集まり、声をかけるのは６年生の役割です。

６年生に声をかけてもらいながら、サポートをするのは５年生の役割です。

高学年２学年が力を合わせて、話し合いをまとめることができました。

写真上：話し合い中の子どもたち
写真中：２人組みのバディーを組みました。（写真は５年生と２年生です）
写真下：話し合いが終わり、それぞれの教室に帰る子どもたち

新年度になり、毎日のように校庭からは

「よ〜い、ドン！」の声が聞こえてきます。

どの学年も５０ｍ走のタイム測定を行っています。
３階から見た昨日の３年生の体育の様子を写真でお伝えします。

３年生の図工の授業が本格的にはじまりました。担任も授業を見学し児童が落ち着いて授業ができるよう見守っていました。

高学年になり、今日で丸２週間が経ちました。

新しい教室にも慣れ、間違えて２階の教室に行く子もほとんどいなくなりました。
廊下・階段は右側を歩く習慣を身につけられるよう努力しています。

本当の高学年を目指して、日々の学習を頑張っています。

４月２１日の５校時に、

今月末に行く５・６年生の鎌倉遠足の打ち合わせを行いました。

当日は、５・６年生合同グループで、鎌倉のハイキングコースを歩きます。

今回は、はじめてグループで集まって自己紹介をしました。

６年生がリーダーになり、５年生がサポートをします。

金曜日にも話し合いを行う予定です。

グループの力を合わせて思い出に残る遠足にします。

写真上：５・６年生が体育館に集合しました。
写真中：ドキドキの自己紹介です。
写真下：立っているのがグループリーダーです。

4・5・6年生のクラブ活動が始まりました。今日は、部長、副部長、書記などクラブ組織を決めました。運動クラブは、実際にネットを張ったり、台をセットしたり、真剣に取り組んでいました。

今日は、地区班下校がありました。

近所に住んでいる子ども同士で教室に集まりメンバーの確認をしました。

その後、６年生がリーダーになり、異学年で一斉に下校しました。

ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

１学期が始まって２週間ですが、高学年では運動会に向けての練習が始まりました。

初回の今日は５・６年生が体育館に集まり何をやるのかの説明を聞きました。

その後、さっそく体を動かし、基本的な動きの練習を行いました。

運動会当日まであと１カ月。

この一カ月間、子どもたちが課題に対してどのように取り組み、解決し、成長して

いくのかがとても楽しみです。

５年生の国語では教科書のカニモトくんを学習しています。

お話の中に出てくる波の破片についてみんなで考えました。

波の破片については第２場面に出てきますので、

宿題の音読を聞くときにぜひ意識してみて頂けると幸いです。

写真上：波の破片のイメージ

写真中：波の破片を書いているところ

写真下：一生懸命書いています。