つづき〜新聞社では、到着時に撮ってもらった集合写真を当日の新聞紙面上に編集するようすを見せてもらい、そこでできあがった紙面を記念品としていただいてきました。最後の見学は国会議事堂です。この日は国会期間中で、おりしも党首討論直前という時間帯で緊張感がただよう議会内は、国会議員が行き交い、報道関係者もカメラを構えているという状態の中での見学となりました。また、他に大きな団体が見学していなかったこともあり、会議を前にした衆議院本会議場もゆっくり見学できるなど、またとないとても充実した内容となりました。最後に議事堂をバックに集合写真を撮影し、この日の見学を終えました。

28日(金)、6年生が社会科見学に出かけました。朝から激しく降る雨の中、環八のバスまでずぶ濡れになってたどりつき出発。最初の目的地は九段の科学技術館です。幸い着いた頃には雨が上がり、技術館をグループごとに見学しました。科学技術を体験的に学ぶことができるようにしてある展示に、子どもたちは夢中になっていました。11時からちょっと早い昼食を館内でとって、12時すぎには次の目的地読売新聞本社に到着しました。最初に印刷工場を見学し、その後、編集室を見学し、新聞ができるまでの行程を学ぶことができました。〜つづく

つづき〜曲目は「トルコ行進曲」や「子犬のワルツ」など親しみやすい曲で、最後は「英雄ポロネーズ」で力強くしめていただきました。アンコールにもこたえていただき、会場の児童から大きな拍手がわきおこりました。児童代表の花束贈呈のあと、それに応えるように竹内さんが退場する子どもたちを出口で見送っていただきました。
寒く、しかも音響的にも十分ではない体育館での演奏ということで竹内さんは大変だったと思いますが、演奏後に「大変子どもらしく目が輝いている子どもたちですね」というお言葉をいただきました。ありがとうございました。

27日(木)、3・4校時に体育館に全校児童が集まって「ピアノレクチャーコンサート」を開きました。これは、音楽の時間の「鑑賞」として、一流の演奏にふれることを目的に行ったものです。今回お招きした方は、プラハ在住の新進気鋭のピアニスト、竹内英仁(ひでと)さんです。竹内さんは世田谷区のご出身で、大学卒業後オーストリア・ザルツブルグの音楽大学に留学しさらにチェコ・プラハ音楽院で研鑽を積みながら音楽活動をされている方です。また、このコンサートは、子どもたちによりよい音楽を届けたいという願いをもった篤志家、西村峯満・重子様ご夫妻が費用を援助してくださって実現しているものです。当日の体育館は大変冷え込んでいましたが、竹内さんの曲についてのわかりやすい説明とすばらしい演奏に、子どもたちは固唾をのんで聞き入っていました。
写真は演奏の合間の説明のようすです。〜つづく

27日(水)5校時、本校が研究に取り組んでいる理科の研究授業を行いました。今回は６年生で、「水溶液の性質」の学習です。試験管にいれたうすい塩酸に亜鉛板、アルミ板、鉄板、銅版の4種類をいれて、それらが溶けるかどうかを調べる実験を中心とした授業です。事前に予想をたてていざ実験。高学年としては操作が単純な実験ですが、泡を出しながら溶けていく亜鉛板やアルミ板に子どもたちは興味津々。大多数の子が溶けないと思っていた鉄板からも泡が出て、みんなびっくり。知識だけではない、実物にふれてわかる事実を通して科学のおもしろさを感じとることが、理科の学習の楽しいところです。子どもたちがきちんとわかったことをワークシートに記入できていたことも印象に残りました。
このような研究授業を繰り返して、子どものよさを引き出す授業をめざし、教員側の指導のありかたを改善していきます。

今日の1年生は、朝の読書タイムも、こんなにお行儀よくできるようになりました。おしゃべりする子もなく、思い思いの本を選んでしっかり読書する姿。りっぱな八幡の子になりましたね。

26日、今朝の読書タイム。4年生は2クラスとも保護者の方に読み聞かせをしていただきました。この日のために本を選び練習してきてくださったお母さん。子どもたちが真剣に聞き入る姿が印象的でした。ありがとうございました。

26日水曜日、今日の落ち葉はきは2年生と5年生。毎日学年が交代で落ち葉はきをしています。今朝はまた、一段と寒く大変でしたが、子どもたちは一生懸命落ち葉を掃き集め、額に汗していました。

19日(水)、毎年恒例の児童による「落ち葉はき」が始まりました。今日は1年生と6年1組の児童がいつもより少し早く登校してきて正門付近、校庭、東門付近にわかれて紅葉して落ちた葉を掃き集めました。今年は予定の日程とまるで合わせるかのように落葉が始まりました。子どもたちは一生懸命落ち葉を集め、学校園「八幡ファーム」の腐葉土づくり用の穴に運びました。
この作業は、子どもたちのボランティア・・・勤労奉仕の気持ちを育てようと毎年行っているものです。実施日については、各家庭に配布してあるプリントをお読みください。

14日(金)、今日は「学芸会」の児童鑑賞の日でした。朝8時30分に会場に入った子どもたち。いつもとちがう「八幡劇場」に変身した体育館に緊張感がただよいます。明日の保護者・一般鑑賞日に都合がつかない方々もも守る中、最初は全員で歌「ももじ」を合唱し、１日目のプログラムがスタートしました。
今日は,会場から直接舞台に上がるようにしたために入れ替えに多少時間がかかりましたが、それでも最終的に予定より２０分遅れですみ、1日目が無事に終了しました。長い時間でしたが、低学年児童も静かに鑑賞できました。高学年は、様々な係があり、自分の出番もあり、鑑賞もしなければということで大忙しでしたが、よく働いて、今日の学芸会を支えてくれました。
今日の写真は、昨日の予告編になかった６年生の劇「エルリックコスモスの239時間」を掲載しておきました。

クロッキータイム、１・２年生は落ち葉をクレパスで描きました。葉脈の1本1本まで丁寧に描く子。色にこだわって描く子など様々ですが、画用紙の上に秋が広がりました。（写真上：3年「棒を持つ人」　写真中：2年　写真下：1年）

クロッキータイムは通常木曜日に行うのですが、木曜日に就学時健診があってので朝の時間が使えなかったため、７日金曜日に11月のクロッキータイムを行いました。学芸会前1週間であわただしい毎日ですが、そんな時だからこそ落ち着いて絵の世界にひたるのもいいものです。毎月テーマを変えてモデルになる子も交代で行っているのですが、この日は中・高学年は「棒をもった人」がテーマ。腕や脚の曲がり具合、棒を持っているバランスを描くのが難しかったようです。（写真上：6年　写真中：5年　写真下：4年）

本日、来年度入学予定の新1年生の就学時健診がありました。来年度の最上級生として4月から1年生のお世話をする5年生が、そのお手伝いをしました。
「先生、すごく緊張してきた。」
案内役の5年生の言葉です。でも、健診が始まったとたん、1年生を見る5年生のまなざしが、何とも優しい、楽しみを待つようなキラキラした眼に変わりました。
「先生、1年生とてもかわいかったよ。」、「はやく、八幡小に来ないかな。」など
健診のお手伝いが終わった子どもたちは、どの子も同じように話をしていました。今日の5年生は、就学時健診のお手伝いだけでなく、八幡小の最上級生としての振る舞いが見られました。子どもたちの意識が少しずつ変わってきたように思います。
(5年担任）

　31日(金)３校時、本校6年生の「お話会」がランチルームで開かれました。いわゆる読み聞かせの会です。えっ！6年生に読み聞かせ？とお思いになる方もいらっしゃるでしょう。しかし、本校ではＰＴＡ有志の皆さんによる読み聞かせ活動が盛んで、各学年の保護者の方が読み聞かせグループをつくって活動されています。６年生のお話会もこの子たちが1年生のときからつづいていますから、6年生でも子どもたちは集中して聞く習慣が出ｔ来ています。とはいっても、やはりグループの皆さんが本の選定や読み方を工夫して、ここまで築き上げてきたことも大きいと思います。
　今日は6年生の保護者で声優さんとしての活動もされている藤山さんが一人で読み聞かせをしてくださいました。題名は梨木香歩さんの「西の魔女が死んだ」です。今年6月に映画が公開されたこともあり、ご存知の方も多いかと思います。短編小説とはいっても全部よんだら何時間もかかるところを、話の筋がよくわかるように抜粋してくださり、およそ35分のお話にまとめてくださいました。聞いていると情景が目の前に浮かぶような迫真の読みに、子どもたちも、同席したグループのお母さん方も、そして担任も思わず引き込まれてしまいました。ありがとうございました。このような環境にある｢子どもたちは、本当に幸せです。

30日(木)の朝は、ゲーム集会を体育館で行いました。「もうじゅうがりへ行こうよ」というゲームを応用したゲームで、指示された言葉の音の数（例：バスケットボール＝８音）と同じ人数の友達と組んで手をつなぎます。最初のうちはとまどいながらうろうろしている子もいましたが、教員も一緒になって手助けしているうちに、近くの子とすぐに手をつないで組をつくることができるようになってきました。

学芸会の練習特別時間割が始まっています。学年ごとに体育館（＝八幡劇場）の使用を割り当て、練習をしています。写真は6年生が舞台稽古を前にして、舞台の照明をいれてイメージ作りをしているようすです。家で台詞を覚える宿題をしたり、衣装の準備をしていただいたりというようにご家庭の協力をお願いすることも多くなると思います。よろしくお願いします。

29日(水)、読書タイムのようすです。「読書タイム」とは、子どもたちが読書に親しみ、本好きになってくれることを願って、毎週水曜日の朝に行っている読書活動の時間です。短い時間ですが、定期的に時間を設定することによって、読書の習慣づけになればと考えています。写真上は1年生の教室で、保護者の方が来校して「読み聞かせ」をしてくださっているようすです。いつもの担任の先生とはちがった雰囲気を子どもたちは楽しんでいました。写真下は、3年生が「今月の詩」を音読しているところです。「今月の詩」というのは、各学年で毎月詩を選定し、詩の世界に親しませるよう、音読したり、読んだ後で感想を書き込んだりする活動をしていることです。この学級では、児童の係が前に出てみんが読むのをリードしていました。

２７日、八幡小の学校園は、都会の中にあるので稲も雀に食べられないと思っていたら。通勤途中に「チュンチュン、チュンチュン」と何か騒がしいので、ふと学校園に目をやると、なんとそこには、すごい数の雀たちが。雀も稲が乾燥してきて美味しくなってきたことを知っているのですね。あわてて、朝早く登校してきた子どもたちに声をかけ稲刈りを開始しました。子どもたちは、一本一本を大事そうにハサミで刈り取っていました。そして、「みんなでどのくらい食べられるかな。」、「雀がこんなに食べるんだもん、美味しいに決まってるよ。」と期待をふくらませていました。(５年担任）

　川場移動教室が終わったと思ったのも束の間、学芸会に取り組んでいます。今年の５年生は、「十五少年漂流記」に取り組むことにしました。川場移動教室で体験した、仲間との友情や協力を劇で表現します。有名な劇団の脚本ではなく、オリジナルの台本ですので、子どもたちと創りあげていきたいと思います。今日は、初めての舞台の練習でした。子どもたちは台本や原作本を読み込んできていて、子どもたちなりに話し合ってイメージをふくらませながら演じていました。これから、どんな物語ができあがっていくのか楽しみです。(五年担任）

最後の種目は団体種目「長なわとび」です。クラスが1チームとなって5分間八の字型に周り、何人跳んだかを競います。練習ではなかなか思うようにできず悩んでいた両方のクラス。さて本番では・・・。最初に1組が挑み、結果は見事自己ベストの340回、次の出番で近くに待機していた2組の真剣な応援も効果があったのでしょう。つづいて2組。今度は1組が一生懸命応援します。こちらも見事自己ベストの348回。よくがんばりました。この日参加した学校の最高記録は520回ですから、それには及ばないものの、短い期間でつくりあげたこの記録、そして本番で達成した自己ベストには大きな意義があります。おめでとう。最後に閉会式を行い、長い1日が終わりました。子どもたちは本当によくがんばりました。