31日(金)３校時、本校6年生の「お話会」がランチルームで開かれました。いわゆる読み聞かせの会です。えっ！6年生に読み聞かせ？とお思いになる方もいらっしゃるでしょう。しかし、本校ではＰＴＡ有志の皆さんによる読み聞かせ活動が盛んで、各学年の保護者の方が読み聞かせグループをつくって活動されています。６年生のお話会もこの子たちが1年生のときからつづいていますから、6年生でも子どもたちは集中して聞く習慣が出ｔ来ています。とはいっても、やはりグループの皆さんが本の選定や読み方を工夫して、ここまで築き上げてきたことも大きいと思います。
　今日は6年生の保護者で声優さんとしての活動もされている藤山さんが一人で読み聞かせをしてくださいました。題名は梨木香歩さんの「西の魔女が死んだ」です。今年6月に映画が公開されたこともあり、ご存知の方も多いかと思います。短編小説とはいっても全部よんだら何時間もかかるところを、話の筋がよくわかるように抜粋してくださり、およそ35分のお話にまとめてくださいました。聞いていると情景が目の前に浮かぶような迫真の読みに、子どもたちも、同席したグループのお母さん方も、そして担任も思わず引き込まれてしまいました。ありがとうございました。このような環境にある｢子どもたちは、本当に幸せです。

30日(木)の朝は、ゲーム集会を体育館で行いました。「もうじゅうがりへ行こうよ」というゲームを応用したゲームで、指示された言葉の音の数（例：バスケットボール＝８音）と同じ人数の友達と組んで手をつなぎます。最初のうちはとまどいながらうろうろしている子もいましたが、教員も一緒になって手助けしているうちに、近くの子とすぐに手をつないで組をつくることができるようになってきました。

学芸会の練習特別時間割が始まっています。学年ごとに体育館（＝八幡劇場）の使用を割り当て、練習をしています。写真は6年生が舞台稽古を前にして、舞台の照明をいれてイメージ作りをしているようすです。家で台詞を覚える宿題をしたり、衣装の準備をしていただいたりというようにご家庭の協力をお願いすることも多くなると思います。よろしくお願いします。

29日(水)、読書タイムのようすです。「読書タイム」とは、子どもたちが読書に親しみ、本好きになってくれることを願って、毎週水曜日の朝に行っている読書活動の時間です。短い時間ですが、定期的に時間を設定することによって、読書の習慣づけになればと考えています。写真上は1年生の教室で、保護者の方が来校して「読み聞かせ」をしてくださっているようすです。いつもの担任の先生とはちがった雰囲気を子どもたちは楽しんでいました。写真下は、3年生が「今月の詩」を音読しているところです。「今月の詩」というのは、各学年で毎月詩を選定し、詩の世界に親しませるよう、音読したり、読んだ後で感想を書き込んだりする活動をしていることです。この学級では、児童の係が前に出てみんが読むのをリードしていました。

２７日、八幡小の学校園は、都会の中にあるので稲も雀に食べられないと思っていたら。通勤途中に「チュンチュン、チュンチュン」と何か騒がしいので、ふと学校園に目をやると、なんとそこには、すごい数の雀たちが。雀も稲が乾燥してきて美味しくなってきたことを知っているのですね。あわてて、朝早く登校してきた子どもたちに声をかけ稲刈りを開始しました。子どもたちは、一本一本を大事そうにハサミで刈り取っていました。そして、「みんなでどのくらい食べられるかな。」、「雀がこんなに食べるんだもん、美味しいに決まってるよ。」と期待をふくらませていました。(５年担任）

　川場移動教室が終わったと思ったのも束の間、学芸会に取り組んでいます。今年の５年生は、「十五少年漂流記」に取り組むことにしました。川場移動教室で体験した、仲間との友情や協力を劇で表現します。有名な劇団の脚本ではなく、オリジナルの台本ですので、子どもたちと創りあげていきたいと思います。今日は、初めての舞台の練習でした。子どもたちは台本や原作本を読み込んできていて、子どもたちなりに話し合ってイメージをふくらませながら演じていました。これから、どんな物語ができあがっていくのか楽しみです。(五年担任）

最後の種目は団体種目「長なわとび」です。クラスが1チームとなって5分間八の字型に周り、何人跳んだかを競います。練習ではなかなか思うようにできず悩んでいた両方のクラス。さて本番では・・・。最初に1組が挑み、結果は見事自己ベストの340回、次の出番で近くに待機していた2組の真剣な応援も効果があったのでしょう。つづいて2組。今度は1組が一生懸命応援します。こちらも見事自己ベストの348回。よくがんばりました。この日参加した学校の最高記録は520回ですから、それには及ばないものの、短い期間でつくりあげたこの記録、そして本番で達成した自己ベストには大きな意義があります。おめでとう。最後に閉会式を行い、長い1日が終わりました。子どもたちは本当によくがんばりました。

写真は100ｍ走(上)と50ｍハードル(下)のようすです。学校の校庭では100ｍのコースを直線で走ることができないため、本番の直線はとても長く感じたようです。ハードルは練習の成果もあり好記録が出ましたが、上には上がいるもので自分よりも上位の記録を知ってびっくりしていました。このようなことも連合運動会ならではの意義だと考えています。

昼の休憩時間をはさみ、午後は男子が個人種目に参加します。午前中のうちに昼食をすませていた男子ですが、自分の出番が近づくとそわそわしていました。その点で個人種目が終わった女子は余裕の雰囲気で席に戻ってきて昼食のお弁当を食べていたようすが好対照でおもしろく思いました。
写真上が男子走り幅跳び、下が走り高跳びのようすです。練習では好記録が出て期待されていた遼種目ですが、どちらもなかなか自己ベストを更新できず残念。難しいものですね。

写真上は女子50ｍハードル走のようすです。ハードルの間隔は7ｍと6.5ｍのどちらかを選んでエントリーしました。写真中と下は、個人種目が終わった後に行われたリレーのようすです。中段が男子、下段が女子です。4チームともバトンタッチはミスがなく大成功。よくがんばりました。しかし1コースを走った女子Ｂチームの時にハプニング。第1走者から第二走者へのバトンタッチの時に、２コースの走者が大きくよれて1コースに侵入してしまい走路妨害となり、スムーズなバトンタッチができませんでした。大会役員と協議し、2度目のチャレンジを直後の最終組で急遽行うことになりました。女子Ｂチームの選手4人は、あわせて200ｍを全力疾走したことになりました。ご苦労様！

午前の部は女子個人種目です。男子は自校席から応援です。写真は100ｍ走スタートのようす(上)、走り高跳び(中)、走り幅跳びの助走とエントリーして順番を待つ子どもたちが応援しているようす(下)です。緊張感が伝わってきます。

22日(水)、6年生が区立小学校連合運動会Ｂグループに参加してきました。連合運動会は区内64校の小学校が３グループにわかれて、砧にある区立総合運動場に一同に会して行う行事で、今年で43回目になります。さわやかに晴れわたったスポーツ日和になり、広い競技場で練習の成果を存分に発揮してきました。種目は個人種目が100ｍ走、50ｍハードル走、走り幅跳び、走り高跳びのうち１種目を選んでエントリーし、100ｍ×4人のリレーには、男女それぞれ２チームの選抜チームが出場しました。エントリーには人数制限があり、希望するところにみんなが参加できるわけではないのですが、これまで毎朝練習を積み重ねて当日をむかえました。思っていたよりも広いグラウンドに戸惑いながらも、午前中は女子が、午後は男子が、他校の児童とともに各種目で競い合いました。
写真は開会式（上）、準備体操(中）、みんなで400ｍのトラックを周回する経験をしたエンジョイランニング（下)のようすです。

20日(月)、1年生が生活科の学習で「サツマイモパーティー」をしました。先日学校園で収穫したサツマイモを使って「茶巾しぼり」を作り、みんなで試食しました。保護者の皆さんにもお手伝いいただき、1年生もかわいいエプロン姿になって家庭科室で料理に取り組みました。〜つづく〜

つづき〜保護者の皆さんに手伝っていただいたおかげで、どの班もおいしそうな茶巾絞りができあがり、得意げに見せてくれる子どもたち。自分たちで育てたサツマイモ。育て収穫する大変さと、収穫の喜び、そして食べ物の大切さを、実際に食べることによって味わうことができたことに、大きな意味があると思います。ご協力ありがとうございました。

17日(金)、体育館に劇団「風の子」を招いて演劇鑑賞教室を行いました。今年度は学芸会を間近に控えているため、子どもたちの関心も高く鑑賞態度も立派でした。残念ながら写真は掲載できませんが、「おさな星のうたたね」という演目で、1年生から6年生まで、子どもたちがそれぞれの理解度や自分の興味や関心に沿って鑑賞していたようすが見られました。なかには舞台のようすや照明、道具類に興味を引かれている子もいて、このことが、学芸会で取り組む演劇活動にきっと生きてくると思いました。朝早くから短時間で大掛かりな舞台を設置した劇団員の皆さんの働きぶりにも感心しました。風の子の皆さんありがとうございました。各学級から、子どもたちの感想文をさっそく送りました。

つづき〜2時間あまり、たっぷりと多摩川の豊かな自然を満喫し、バッタやイナゴを捕まえたり、植物の写真を撮ったりしてました。しかし、先月の増水や一部草刈が行われたせいか、残念ながら例年よりムシの種類が少なかったように感じました。このまとめは、これからの学習で行いますが、どのようにまとめるか結果が楽しみです。

16日、秋晴れの真っ青な空の下、4年生が玉川台公園下の多摩川河川敷に片道約30分の道のりを徒歩で往復し、野外観察をしてきました。理科の「秋の生き物」と、その発展として総合的な学習の一環として出かけたものです。観察開始早々に１ｍ以上はあろうかという「シマヘビ」を見つけ捕まえた子がいて大騒ぎになりましたが、その後はグループごとに植物やムシ探しに夢中になっていました。〜つづく〜

16日（木)朝は音楽朝会を行いました。来月の学芸会で全員合唱をする「もみじ」の練習です。1年生から6年生みんなで、深まり行く秋をイメージしながら、パートに分かれて歌いました。むずかしい輪唱もしっかり歌えていました。

おまけです〜こんなものも見つけました。紅葉にはちょっと早かった今日の秋探しでしたが、よく探すと、住宅地の中にもこんなにたくさんの自然が隠れているのですね。

つづき〜クヌギやコナラのドングリ、名前はわかりませんが見事なキノコ、キンモクセイやミズヒキなどの秋の花、そしてバッタやコオロギなどの秋の虫を見つけ、夢中になっている子どもたちの姿を見て、微笑ましくも、今の子どもたちもまんざらすてたものではないたくましさを感じました。木曜日には、1年2組が生活科の研究授業を行います。今日の研究を活かして、学習のなかで新たな「気付き」を求めていきます。この子たちだったら楽しい授業になるのではないかと期待させられる今日の活動ぶりでした。〜つづく