理科で「ふりこのきまり」について学習しています。
ふりこが１往復する時間は決まっているのか・・・。
ふりこのひもの長さやおもりの重さなどの条件を
１つだけ変えて実験を重ねています。

家庭科の時間に裁縫に取り組んでいます。
縫うのが得意な子は「こども先生」として
友達に教えてあげる役を担います。
協力しながら学習を進めています。

図工では、ペットボトルやセロファンを使って、
ランプを作っています。
この日は、段ボールの中で、材料に光を当てたり
重ねたりしながら、光と影の美しさを楽しみました。
どのようなすてきなランプができるのでしょうか。

社会科の歴史で学習した縄文・弥生時代の本物の土器や
生活用具の実物を見たり、触れたりする活動をしました。
写真などの資料でのみだった土器を身近にし、
「思ったよりも土器が重かった。」
「昔のことをもっと調べてみたいと思った。」など、
昔のくらしの様子を想像しながら体験できました。

今週の目標は、
「休み時間は外で元気よく遊ぼう」でした。
２０分休みの様子をお伝えします。

図工で名画のアートカードを使った授業を行いました。
たくさんのカードの中から８枚を選んで机の上に並べ、
小さな美術館を作りました。
班で話し合って、テーマも考えました。
「これ知ってる！」「すごくきれい」「私はこれが好き」
など、カードを見て感じたことや思ったことを
言葉にしながら活動しました。

夏のプール指導に向けて、救命救急の研修を行いました。
今回はパソコン室のタブレットＰＣを使い、
緊急時の対応について確認を行いました。
来月には、心肺蘇生法やＡＥＤの使用法について
消防署の方からレクチャーを受けます。

少し前になりますが、連休明けに
パンジーを育てていた鉢に、ミニトマトの種をまきました。
土や種をこぼさないように気を付けました。
たくさん、実るといいですね。

こんなにいろいろな作品ができました。
来週美術館に行くのが益々楽しみになりそうです。

４年生は、来週、世田谷美術館で、学芸員さんや
地域のボランティアの方たちと作品鑑賞をする予定です。
昨日は、今展示されている作品を取り上げて、
世田谷美術館の方に特別授業をしていただきました。
みんな熱心に作品を見て話し合いました。
さっそく自分たちでも描いてみます。

本校で活躍する委員会活動を紹介します。
最後は「飼育委員会」です。

飼育委員会の仕事は、学校で飼っている
ウサギとニワトリの世話をすることです。
委員会の時間には、全員で小屋の大掃除をしていました。

本校で活躍する委員会活動を紹介します。
今回は「保健給食委員会」です。

この日は、校内に掲示するポスターを作成していました。
担当児童は丁寧に字や絵を描いていました。

運動会を明日に控え、各学年が表現の予行練習をしました。
１・２年生は、Let's enjoy ABC!　です。
かわいらしい演技をお楽しみに。

運動会を直前に控えて、練習にも力が入ります。
本番はどのような演技になるでしょうか。

３階の教室から、花笠音頭の隊形が見えました。
どのように動くのか、運動会をお楽しみに！

この日は、雨のため体育館で練習を行いました。
休み時間には、教室で練習をする姿が見られました。

１・２時間目に全校練習を行いました。
入場、開会式、応援合戦など、全校での動きを確認しました。
随所に高学年の子どもたちが活躍する場面が見られました。

体育館で３・４年生が花笠を踊りました。
廊下には、きれいな笠がたくさん飾ってあります。
運動会当日が楽しみです。

本校で活躍する委員会活動を紹介します。
今回は「運動委員会」です。

体育倉庫の開閉や体育朝会のサポートをしています。
委員会の時間には、各クラスのボールの管理をしています。
運動会では、前に出て、体操をします。

５・６年合同でエイサーの練習を行いました。
縦と横をそろえて、一生懸命踊っていました。
運動会まであとわずか！　精一杯練習をしています。