寄り道をしないで下校しよう。

3月25日

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卒業式。雨が降らなくてよかったと思います。

10時から約1時間、体育館で卒業式が行われました。卒業証書授与では一人ひとり顔がよく見えるように、壇上に透明なパーテーションを設置し、マスクを外すようにしました。自分の名前が呼ばれ、返事をし、それに続いて将来の夢や頑張りたいことを発表しました。
卒業生の表情は晴れ晴れとして、目に力強い光が宿っているように見えました。希望をもって卒業していったのだな、と思います。
5年生の代表4人が言葉を述べました。送迎では、5年生の生演奏が光りました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。新しい世界に向かって大きく羽ばたいていていってください。母校、八幡小学校より応援しています。

3月24日

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修了式がありました。
新型コロナウイルス感染症で学校の生活は、だいぶ変わってしまいましたが、無事に今日を迎えられたことに、ほっとしています。
児童のみなさんは、1年間の目標に向かって頑張ってきました。心も体も大きく成長しましたね。
今日の修了式は、体育館で学級の代表が修了証を受け取り、その様子をテレビで生中継して教室で参加するという形で行いました。代表となった児童のみなさん、とてもしっかりと立派に役割が果たせましたね。学年末の姿として、とても頼もしく感じましたね。児童代表の言葉は1年生でした。言葉を覚えて堂々と発表でき、よかったと思います。
担任の先生や、友達に感謝の気持ちを言葉で伝えて、学年のまとめとしてほしいと思います。
進級し、一つ上の学年に上がった皆さんにまた会えるのを楽しみにしています。
明日は、卒業式です。6年生と会えるのは、明日が最後です。

3月23日

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あと少しで今年度が終わります。今日は臨時の音楽朝会がありました。
金管バンドの演奏を放送で楽しみました。今年度の金管バンド活動は、コロナの影響でかなり縮小せざるを得ませんでした。音楽室に全員が集まると、密になってしまうので場所を2つに分けたところで合奏しました。ろうかを隔てているのだから、そう簡単にできるものではないだろうという、予測を超えて、頑張って演奏したことはすばらしいと思います。
音楽は元気を与えてくれます。演奏している人だけでなく、聞いている方も朝から元気をもらいました。
全校児童がテレビ画面に釘付けになるくらいいい演奏でした。

3月22日 2

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今年度最後の全校朝会となりました。今の学年、クラスで教室のテレビから見る放送朝会の最後です。
「最強の言葉ってなんでしょう」と投げかけました。児童のみなさん、それぞれに考えて見ましたか?それは元気の源となる言葉「ありがとう」です。疲れていてもこの言葉で元気になれます。今週は、今のクラスで過ごす最後の週となります。この言葉をたくさん使えると学校全体が元気になると思います。
6年生の最後のスピーチは、中学校に進学したらこんなことをがんばりたい、さぎそう学舎のさぎそうについての話でした。毎週、6年生のスピーチを楽しみにしていました。児童のみなさんもよく聞いていましたね。
今週の木曜日、卒業式でお別れとなる6年生の姿を目標に、在校生はこれからもがんばると思います。6年生のみなさん、「ありがとう」

3月22日

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卒業式まであと4日という今日、地域の方をお招きして戦争体験のお話を聞きました。
本校の卒業生のお二人です。卒業証書の番号から考えると今年の卒業生の一万人前の先輩にあたります、というお話が担任の先生からありました。長い年月が経ったと感じるとともに、後輩のためにこうして来てくださっているお二人に改めて感謝の気持ちが湧いてきました。
お二人から語られる戦争の話は、もちろんこのあたりの話です。疎開の話、焼夷弾で東京の下町が焼け野原になった話、そのなかでなぜこのあたりは焼け残ったのかという話など、6年生にとっては教科書や資料から知っていたことが、現実味を帯びて受け止められることになったと思います。
食糧難のお話や命を大切にしてほしい、というお話は、これからもまだまだ考えていかなくてはいけない問題を含んでいます。この機会を大事に受け止めて、戦争があったということを忘れずに私たちは生きていかなくてはならないと思います。
6年生にとってとてもいい勉強になりました。お二人の大先輩に心から感謝申し上げたいと思います。

3月19日 2

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6年生社会科見学は、国会に来ています。八幡小学校以外の団体見学はなく、見ることだけに集中できます。
人と人との間隔を十分にとって、静かに国会の赤いじゅうたんが敷かれた廊下を歩きました。
このような機会はなかなかないので、6年生は声を出さずに驚いているようでした。テレビや教科書で見ていたのとは違う深い学びぬつながっていると思います。

3月19日

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今日,6年生は社会科見学に来ています。バスでバスガイドさんの話を聞きながら都内を巡り、江戸東京博物館に着きました。グループで展示を見ながら、メモをとっています。自分の学びのめあてをもって、館内を見て回っています。

3月18日

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今日は2年生のプログラミング学習を行いました。講師は月曜日にいらした東工大の森先生です。作って遊ぶために広い体育館で授業を行いました。
小さいコンピュータを使って、モーターを動かし、おもちゃを作りました。おもちゃ作りの素材は、森先生が大量に用意してくださいました。
子どもたちは、自分の作りたいものを考え、どうしたら思うように動くのか、もっと工夫はできないか、と何度も試行錯誤を繰り返していました。2時間続きのプログラミング学習ですが、集中して楽しく活動していた姿が印象的でした。
後で感想を聞いてみたいと思います。

3月17日

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今日も昨日に引き続き暖かい一日となりました。
道行く人々が思わず見上げる本校の早咲きの桜はほぼ満開になっています。このまま卒業式までもってくれるといいのですが。

昨日の6年生を送る会について、もう少し伝えたいと思います。
今年度はコロナ対策で、全校児童を体育館に集める行事を控えてきました。そのため6年生を送る会は、縦割り班「八幡っ子」ごとに行ったわけです。その場で6年生への感謝の言葉を伝えたり、一緒にゲームを楽しんだりしたのですが、プラス今年度ならではのことを付けたしたいと思います。
それは、校内テレビ放送の活用です。6年生に贈るメッセージカードを作成している様子や6年生からのお返しとして合奏や踊りの映像を、教室のテレビで観ました。みんな食い入るように画面に見入っています。
いつもの6年生を送る会とは一味違いますが、こんな工夫もできるのだと改めて感心しました。

3月16日

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今日は6年生を送る会がありました。といってもコロナで全校児童が集まることができないので、縦割り班ごとに行いました。
縦割り班も三密に気を付けて活動してきました。6年生が頼りになるリーダーとして班の活動を盛り上げてきました。今日はそのお世話になった6年生に、感謝の気持ちを伝えようと、5年生を中心に準備してきました。それぞれの班で楽しく過ごす時間です。

3月15日

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暖かい一日でした。先週開花した本校の桜が一層、花を開き美しく咲き誇っています。
昨日、東京都の開花宣言がありましたが、本校の桜のほうが早かったと、関係者の皆さんは心の中で思っているのではないでしょうか。
さて、朝会も今年度あとわずかとなりました。
今日の校長先生のお話として伝えたかったのは、先週に続き、東日本大震災のとき大切だ、と思ったことです。当時は、コマーシャルが流れるかわりに、ACジャパンという団体の作った映像が繰り返し流れていました。そのなかの一つのメッセージが今でも記憶に残っています。「こころは見えないけれど、こころづかいは見える。思いはみえないけれど、思いやりは誰にでも見える」という詩です。学年末で、学校の教育目標についても振り返ってみてほしいのですが、「やさしい子」という目標にどう向き合ったか、ということはどうだったでしょうか。これを考えるうえで、「こころは〜」のメッセージを受け止めて考えてほしいと思いました。
そして、こころづかいが見えるように、思いやりがみえるように、その行為を行っていこうと話しました。
6年生のスピーチは、八幡メモリーデーを実行した6年生がその経験から学んだこと、気球温暖化について個人でできる対策を実行しよう、という内容でした。目のつけどころが、さすが最高学年と思われるものでした。
その6年生もまもなく卒業です。卒業式まで八幡の桜を残しておきたい気持ちでいっぱいです。

3月13日

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今日は土曜授業日です。朝から雨が降っていました。昼過ぎになると雨量が増し、そのうちに雷鳴がとどろくほどの悪天候になりました。児童の皆さんが下校するときは大丈夫でしたか。
大雨のなか、今週開花した桜が咲いていました。雨風に負けず、しっかり花を保っています。小さいけれど強さを感じました。
一方、子どものいない校舎を巡ると、廊下に光っている作品を見つけました。1年生の絵の具を使った絵です。1年生が、絵筆のさきを使って小さな丸をたくさん描き、すてきな首飾りを完成させました。こんな作品からも子どもたちの成長の跡がうかがえます。

3月12日

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4年生がプログラミングの授業を行っています。一人一人にタブレットがあるので、自分のペースで集中して学習に取り組んでいます。
自分の動かしたいように命令をして、うまくいくと、もっともっとやりたくなるようです。もしうまくいかなくても、何度でもやり直しができるので、安心して取り組めるということもいいのかもしれません。

3月11日

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東日本大震災から10年。今日は、防災について深く考える日です。
午前9時10分から1分間の「シェイクアウト訓練」を行いました。午後2時46分から、1分間黙とうを行いました。
大震災を知らない子どもたちも多くなりました。命を大切に生きるということを、深く考える一日です。児童のみなさん、お家の人たちとよく話し合ってみてください。

3月10日 2

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先ほど「桜の開花はまだです」とお伝えしましたが、あやまりであったことがわかりました。警備員さんが「咲いていますよ」というので見上げてみると、日の光を受けて柔らかなピンクの花が、開花していました。この辺りで一番早く咲く桜だそうです。まだ、3月の10日です。長く咲き続けてほしいな、と思います。

3月10日

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ぽかぽかと暖かい一日となりました。校庭を見渡すと、子どもたちが元気に遊んでいるいつもの光景です。ですが、なんとなく一人一人が一回り大きくなったなあと感じるのは私だけでしょうか。
南側奥の大樹は、日に日に緑が増えてきました。池の水はぬるみ、メダカも活動的になってきました。命が動き出す感じがします。
桜の開花まで、あと少しです。

3月9日

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6年生が体育の授業でドッジボールをしています。今週か来週、5,6年生がお別れスポーツ大会を行う予定です。その練習のようです。ですが5年生対6年生の対戦ではなく、5,6年混合のチームで交流を深めるのが目的です。5年生が実行委員を結成して準備を進めており、校長の私のところにも、あいさつをお願いしますと、依頼にきました。
5年生は、6年生の姿から最高学年の役割を見習い、下学年から慕われ頼られるようになるだろうと思います。お別れスポーツ大会が楽しみです。

3月8日

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朝から雨となりました。休み時間、外で遊べなくて残念な一日となってしまいました。
今日の朝会では、11日を前に、東日本大震災に関する話を少ししました。10年前のこととなってしまいましたので、ほとんどの子どもにとっては記憶にないことですが、ニュースや特別番組などに感心をもってほしいと思い、話しました。

「3.11」に関して、6年生のスピーチで取り上げた子もいました。災害に対して「想像力をもって対応することが大切だ」という話に、その通りだなと思いました。海の環境について、中学校でがんばりたいこと、命の大切さ、とどの話題も今、世の中で多くの人が関心を寄せている内容ばかりです。子どもの言い分、考えもよく聞くことが必要だとしみじみ思いました。

3月6日 最後

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笑顔と楽しそうな声が校内にこだまする一日となりました。この企画をやりたいと、校長先生のところに6年生が初めてきたときから、この形ができるまで、いろいろな努力と工夫があったことと思います。
自発的は一番強い、と心から思いました。
今できることをがんばろう
で、学校の中心となつて力を発揮してきた6年生、
八幡メモリーデイができて、本当によかったと思います。みんなの気持ちをわかって全面的に協力してくださった親父の会のみなさま、保護者のみなさまに心より感謝します。
今日の会をやって、先生は幸せだなあと思いました。みなさんありがとうございました。

3月6日 5

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6年生の卒業企画「八幡メモリーデイ」は最後のプログラムとなりました。親父の会のご協力による「校内探検」です。趣向を凝らした仕掛けに、それがあると予想しても怖さが募るようです。一緒に廻る友達と景気付けの歌を歌ったり、励まし合ったりして進んでいます。校内のあちらこちらから悲鳴が聞こえます。
夜の学校はなにもなくても怖い上に、凝った仕掛けで子どもたちは怖さを十分に味わっている様子です。これも貴重な思い出になりますね。
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学校行事
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4/6 始業式  入学式