用賀小学校のキーワード・・・「夢中」「自分づくり」・・・

3/24__2年 修了式

2年生の課程が全て修了いたしました。
背筋をピンと伸ばしてテレビ放送を見ていた子どもたち。
校長先生の話が終わると、
「もうすぐおわっちゃうね。」
とポツリ。
なんだか学年の終わりを実感してしまい、ちょっぴり寂しくなった子どもたちでした。

一人一人に修了証を手渡し声をかけていると、この一年間のことが思い出されました。
楽しい一年間だったな。
いろんなことがあったな。
まだたったの8歳なのに、よく頑張った!
いろんな思いが込み上げてきました。

こんなに充実した一年間を過ごせたのも保護者の皆様のご理解ご協力があったからこそです。
至らない点も多々あったかとは思いますが、いつも子どもたちと担任を温かく見守り、支えてくださり、本当にありがとうございました。
素敵なサプライズプレゼントも感動しました。愛情たっぷりのプレゼントをありがとうございます。宝物にします。

さあ、2年生をしゅうりょうしたみなさん!
次は3年生です。
今年よりもさらに楽しい毎日がまっていますよ。
きみたちのみらいは明るい!
一歩ずつ前へすすんでいってね。
先生たちはいつまでもみんなのことをおうえんしています!!
フレー!フレー!新3年生!!
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3/22 2年 学活 マジックショー!

お楽しみ会では手品を披露する子ども達がいました。
他にも謎解き机めぐりやお絵かきコンテストなど、バラエティに富んだ会になりました。
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3/16__2年 百人一首

昔遊びの中から、5色百人一首にも取り組みました。
負けても泣かない!次こそはと自分の気持ちを奮い立たせる子どもたちです。
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3/15_2年 ALT最終回

最後の最後まで楽しませてくれたラブリー先生に感謝です!
一年間、ありがとうございました!
授業の終わりに、クラスの代表者が英語で感謝の気持ちを伝えることができました。
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3/18_2年 ます計算

3学期を通して取り組んできたます計算。
子どもたちの集中力は素晴らしいです。
ます計算は前回の自分との勝負!
自己ベストを更新すると嬉しそうな顔をしてくれる2年生です。
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3/16 2年 音楽 小さな音楽会

最後の音楽の授業では、みんなで小さい演奏会を開きました。
ピアノのソロ演奏や、鍵盤ハーモニカの合奏を発表しました。
完璧に演奏した友達には
「すごい!天才だ!!」
と拍手喝采。
友達がミスしたときには
「大丈夫だよ!がんばれ!」
と応援してあげるかわいいかわいい子どもたちでした。
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3/7 2年 ブックトーク

『トリケラトプスとアロサウルス』
『わたしたちのたねまき』
『100万回生きたねこ』、、、
おすすめの本をみんなに紹介しました。
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3/14__2年 詩を書こう

ポカポカ天気の中、外に出て
自由に詩を書きました。
見たこと、感じたことを思いつくままに短い文にして。
できた詩は文集に載せる予定です。
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ようがキッズバンド動画撮影会

一年間コロナ禍で全員で合わせることも難しかったと思います。ちょっとずつ努力を積み重ねてきた成果を見せてくれる事になりました。春のコンサートではこの動画をお見せできます。よく頑張りました。
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3/12 2年 生活科昔遊び発表会

色々体験した昔遊びの中から、
自分が極めたいと思ったものを
一つ決めて、
それぞれ練習に取り組みました。
休み時間にも練習に没頭していた子どもたち。
あっという間に上達しました。

けん玉のとめけんが決まれば大歓声。
あやとりでは大きい東京タワーも披露しました。お手玉も投げ方や取り方、そしていろいろな楽しみ方を紹介してくれました。
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3/11 2年 フックチェック

整美委員会の6年生が
表彰状を届けてくれました。
フックチェックで2年3組が見事一位を取ったそうです!
いつの間に!
整頓しておいてよかったですね。
見てくれている人はちゃんといるんですね、、、。
日直さんが代表して表彰状を受け取りました。
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3/10 2年 図工 まどのあるたてもの

作品が仕上がりました!
カッターナイフでドアや窓、模様を切り抜いて、ハサミではできないことをたくさん表現しました。
最後は小さい自分を作って、自分が作った建物やお友達の建物を探検しに行きました。
様々な仕掛けや工夫があって、とても楽しそうに活動した2年生でした。
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3/8 2年 体育 ボールけり運動

教室で作戦会議をしました。
近くの席の友達とどうしたらパスが通りやすいのか相談した後に、ボールけり運動のチームごとに分かれてもう一度話し合いました。
最後に話し合ったことを各チームのキャプテンが前に出て発表しました。
これでクラス全体が少しずつ上達するかな?
話し合ったことを次のゲームにいかせたらいいなと思います。
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3/4 放送委員会 最終回

一年間のまとめとして、放送委員会のお仕事クイズをタブレットで行いました。どのくらい仕事を理解していたかな。出題も答え合わせも6年生がしてくれました。
最後は6年生一人ずつが、5年生に卒業前のメッセージを伝えました。
6年生の思いを引き継いだ5年生、頼りにしてますよ!次はあなたたちが最上級生です!!
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3/2 2年 詩を書こう!

一年間を通して、さまざまな詩を視写してきた2年生ですが、今、オリジナルの詩を書くことに挑戦しています。
繰り返し学習をしているうちに、どんどん上達しています。

以下、今回の子どもたちの作品です。

『空』
青い空
雲をだく空
日を守る空
月を守る空
やさしい空が
みんなみんな
大好きだ


『ピアノ』
ピアノの音
高い音
ひくい音
ドからドまでの8しゅるい
ピアノの音 レラソ
ピアノの音 シドシ
ピアノ 楽しいね


『ボール』
かたいボール
やわらかいボール
なげたら
ビューンと とんでいく


『風』
おばけのように
いなくなる
とうめいで
みえない
とても
ふしぎ
だけど
すずしい
ぼくは いったい
たれでしょう
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3/2 2年 国語 スーホの白い馬

お友達と感想を読み合おう

グループで一人一人が自分の感想を伝え合い、
自分と友達の感想の似ているところや違うところを見つけました。
グループごとにどんなことを発見したか発表するときは、発表者におへそを向けてお話を聞くことができました。

その後は、たくさんのお友達と感想を伝え合い、似ている感想探しをしました。自分と同じように感じた子を見つけるとまた嬉しそうにしていました。
また、自分が思いつかなかったところで感想を書いている子もいて、感じ方はそれぞれなんだということが分かりました。
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3/3_2年 音楽

歌をいっぱい歌った後は
グループごとに演奏の発表会。
一人一回だけのステージです。
今日は3人でおどるポンポコリンを発表してくれました。
息がぴったり。すてきでした!
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2/24 6年生を送る会 その4

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2/24 6年生を送る会 その3

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2/24 6年生を送る会 その2

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