５年生が、理科の時間に、タブレットを使って、動物の誕生を調べて、まとめました。
　ロイロノートを活用して、できたら、提出箱に送りました。
　指導する先生は、提出箱を見ると、提出した子どもたちの作品を確認することができます。作品にコメントを付けて、児童に返したり、友達の作品を共有したりすることができます。
　音読の宿題は、録音してそれを提出すると、音読している声を聞くことができます。
　見ていると、子どもたちは、みるみるうちに、使い方が上手になっていきます。学習方法が広がっています。
　ただ、タブレットの電源量が少なくなる子も見受けられます。ぜひ、十分に家庭で充電して、持たせてください。