「人が生きるためには空気が必要だ」ということから、「吸う空気と吐く空気でどのように違いがあるのか」という問題を立て、予想、実験の計画を立てました。子どもたちは「燃やしたら酸素は減ったから、酸素はエネルギーに変化して減るんじゃないか」や「吸って吐くだけだから、変わらないんじゃないか」など、今まで学んだことも振り返りながら、予想をしていました。実験計画も、これまでの学習で使用したことのある気体検知管や石灰水を使って調べる計画を立てました。