正直でいることのよさについて考えました。写真は「正直に言おうか、黙っていようか」と悩む教材の主人公と同じ立場だったらどうするか、自分の考えを黒板に名前マグネットを貼って表しているところです。子どもたちは「正直にいうのは恥ずかしかったり気まずかったりすることもあるけれど、主人公は正直に言ってモヤモヤした気持ちがなくなり、すっきりしたのではないか」と、主人公の気持ちに共感していました。