４校時の１組は、道徳の授業です。家族の一員として「家族のために」を主題とした学習に取り組みました。普段の生活の中で、家族みんなのために自分が行っていることを発表した後、教材に入ります。作品を読んだ後、友達同士で感想を交流する中で、相手の立場になって考えることの大切さや、家族のためにすすんで自分ができることについて考えました。１組の子どもたちは、積極的に意見交換をしながら、さらに考えを深めようとしていました。