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        <title>世田谷区立池尻小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>10月7日（水）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 スタミナ丼 豆腐汁 くだもの（柿） お野菜よりも、果物の方がいっそう季節を感じることができます。給食でもそんな季節感を感じてもらう意味も込めてなるべく生の、旬のくだものをつけるように努めています。 赤く色づく柿の赤は、まさに秋の色。今日の給食でも、そんな季節感を感じてもらえていればいいな、と思います。（写真は池尻小の校庭の柿の木の様子です。10月7日撮影）]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 13:40:01 +0900</pubDate>
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            <title>１０月７日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の学習は国語です。物語「くじらぐも」の学習です。物語を読んでの初めの感想を発表しています。「くじらのうえにのっていていいな。」「じゅぎょうをしなくていいな。」など、１年生らしいかわいらしい感想がたくさん出ていました。廊下には、くじらぐもが掲示されていました。このくじらぐも、どんなふうに変わっていくのでしょう。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 11:04:55 +0900</pubDate>
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            <title>１０月７日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生の授業は算数です。データーの処理の学習です。以前はなかった内容の学習です。様々な資料を見て、データーを処理する子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 10:04:43 +0900</pubDate>
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            <title>１０月７日　授業風景５年生</title>
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            <description><![CDATA[５年生の授業は社会です。食糧の自給率について考えています。米９５％、じゃがいも６８％、肉５３％、油１４％などが黒板に書いてあります。輸入することができなくなると、日本の食生活はどうなるのでしょう。子どもたちは、学習課題を設定しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 10:02:41 +0900</pubDate>
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            <title>１０月７日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生の授業は国語です。社会科の学習で行ったスーパーマーケット見学の報告書を書いています。国語の学習ですが、横書きの形式で書いています。子どもたちにこれは何の教科か聞いてみると、「社会だけど国語」と、教えてくれました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 09:57:58 +0900</pubDate>
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            <title>１０月７日　登校</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちが登校してきました。長袖を着ている人が多くいます。「今日は寒いね。」そう言ってくる人もいました。わたしも半袖で歩いていると寒く感じました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 09:22:21 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　昼休み</title>
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            <description><![CDATA[昼休みも短なわをやっている人がたくさんいます。下級生がやっている短なわを見てあげている上級生がたくさんいることがとてもうれしく感じます。あたたかい気持ちになります。先週から一輪車を始めた５年生の上達がとてもすごいです。今日は補助をしている私の小指だけをつかんで、校庭の縦を走り切りました。ものすごい上達です。子どもたちの頑張っている姿を見ると、嬉しくなります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 14:41:19 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景２年生</title>
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            <description><![CDATA[２年生の授業は体育です。体育館で短なわ跳びをしていました。前跳び、こうさ跳び あや跳びなどいろいろな技に取り組んでいます。子どもたちはとてもうれしそうに跳んでいます。「校長先生、見て！」何度も声をかけられました。子どもたちは見てもらうのが大好きです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 14:28:02 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　避難訓練</title>
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            <description><![CDATA[今日は地震を想定した避難訓練がありました。区から起震車も来てくれました。５年生の代表の人が体験する様子をみんなで見ました。体験をした５年生の感想がとても素晴らしかったです。全体での訓練の後、５年生全員、起震車の体験をしました。この経験を大地震が起きた際には生かしてほしいと思っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 14:21:17 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　中休み</title>
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            <description><![CDATA[中休みの子どもたちです。体育朝会で短なわ跳びを行い、短なわで遊んでいる人がたくさんいます。なわとびカードをチェックしている人もたくさんいます。上級生が下級生の跳ぶのを見てあげて、カードにチェックしてあげています。優しい上級生です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:56:21 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生の授業は社会です。歴史の学習です。子どもたちは室町時代についてタブレットにまとめています。資料集や教科書、インターネットを資料にしています。一人ひとり黙々と取り組む子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:53:09 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景５年生</title>
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            <description><![CDATA[５年生の教室では、体育の学習の振り返りをしていました。一人ひとりタブレットに書きこんでいます。それぞれの書き込みの発表になりました。友だちのよい動きやもらって嬉しかったアドバイスなどを発表する人が多くいました。友だちのよさについて発言しているところがとてもすてきです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:45:46 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生の授業は外国語です。ＡＬＴの先生が来ています。今日の学習は「Do you have」です。文房具を題材にして質問を出し合っています。代表になった人は、前に立ちみんなに問いかけていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:40:41 +0900</pubDate>
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            <title>９月６日（火）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 あげぱん（きなこ） 春雨スープ 大豆入りサラダ 牛乳 今日はいつも以上にあげぱんが大好評でした！ ツイストの、その形からきなこがよくからむので、きなこもたっぷり。いつものコッペパンのパン生地と配合がちがうので、よりふわふわにしあがったことが、みんなのおいしいにつながったようです！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:23:59 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生の授業は算数です。かけられる数が、１０倍、１００倍になると、どのようにこたえは変わっていくかを調べています。子どもたちは予想をし、そして答えを求めて考えています。一人ひとり考えている子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 13:02:39 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の授業は音楽です。子どもたちから意見を出してもらい、教科書の歌の歌詞を変えています。子どもたちは自分のアイデアが採用されて嬉しそうです。オリジナルの歌詞が決まり、子どもたちは元気にそして楽しそうに歌っていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 12:57:33 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　体育朝会</title>
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            <description><![CDATA[今日の朝の活動は体育朝会です。「短なわ跳び」です。運動委員会の人たちが前に立って見本を見せてくれています。そのあと、全校のみんなが跳んでいます。さすが高学年、リズミカルに跳んでいる人が多くいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 12:22:00 +0900</pubDate>
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            <title>１０月６日　登校</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちが登校してきました。長袖を着ている人が増えています。すっかり秋を感じる最近の朝です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 10:46:01 +0900</pubDate>
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            <title>10月5日（月）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 ツナそぼろごはん 吉野汁 大根とわかめの酢の物 キャロットゼリー 牛乳 今日のまぜごはんにはツナと、細かくした高野豆腐が入っています。 お魚と豆の栄養がこの1品でしっかりとれるお料理です。 お魚も高野豆腐もどちらも苦手な子も多いかもしれませんが、 高野豆腐は戻してからミキサーにかけて細かくします。 そして、ツナやほかの具材とよ～く炒めて味付けてしまうので、まるでお肉のようになります。ツナや豆腐が入っていること、食べただけでは気づいていない子も多くいました。 保存できる缶詰と乾物でできるので、いざのときにもおすすめの1品です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 07:52:04 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の授業は体育です。走跳の運動遊びをしています。段ボールで作った障害物やケンステップを子どもたちはまたぎ越しています。リズミカルに走ることができるようにみんなで相談しながら置く場所を考えています。みんなとても楽しそうです。考えながら運動に取り組んでいる１年生です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 11:40:26 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生の授業は音楽です。クラスをリコーダー担当、歌担当、聴く人の三つにに分けています。それぞれ役割をまわし、聴き役のグループの人に聞いてもらっています。自分が演奏や歌を歌うときには、緊張した表情を見せている子どもたちでした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 11:36:01 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生の授業は国語です。「ごんぎつね」の学習です。叙述をもとに「ごん」を紹介する文章を書いています。一人ひとり黙々と鉛筆を動かしている子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 11:09:46 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生の授業は外国語です。オンライン英会話をしています。子どもたちはイヤホンとマイクを付けてタブレットの向こうにいる先生に向かって話しかけています。教室にいる他学年の先生が子どもたちの様子を見て、「すごいです。わたしもやりたいです。」と、言っていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 11:07:20 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景５年生</title>
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            <description><![CDATA[５年生の授業は社会です。水産業の学習です。子どもたちは資料から分かることを読み取り、ノートに書き出しています。一人ひとり静かに学習に取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 11:00:01 +0900</pubDate>
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            <title>１０月５日　授業風景２年生</title>
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            <description><![CDATA[２年生の授業は国語です。説明文の学習です。子どもたちはワークシートに要旨を書き込んでいます。席を班の形にしているので、班の友だちと相談し合っています。分からないところをみんなで楽しそうに考えている子どもたちです。「分かったよ！」そう言いながらとてもいい表情の人もいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 10:57:33 +0900</pubDate>
            <guide>136204105@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136204105?tm=20261005105704</guide>
        </item>
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            <title>１０月５日　全校朝会</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136203048?tm=20261005090151</link>
            <description><![CDATA[今日は雨がポツポツきていたので、体育館で全校朝会を行いました。看護当番の先生からは、今月の木曜についての話がありました。しっかりと話を聞いている子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 09:02:01 +0900</pubDate>
            <guide>136203048@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136203048?tm=20261005090151</guide>
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            <title>１０月５日　登校</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136203012?tm=20261005085911</link>
            <description><![CDATA[子どもたちが登校してきました。雨がポツポツ降っています。かさをさして歩いている人もいます。この週末に旅行に行き、「ミヤマクワガタをつかまえた。」と教えてくれる人がいました。南の方だとまだいるようです。すごいですね。とても嬉しそうに話をしてくれました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 08:59:20 +0900</pubDate>
            <guide>136203012@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136203012?tm=20261005085911</guide>
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            <title>10月2日（金）の給食</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136195697?tm=20261002145918</link>
            <description><![CDATA[献立 あしたばパン ハンガリアンシチュー マカロニサラダ 早生みかん 牛乳 今日は昨日の都民の日を受けて、東京の地場産物を使った献立を！ということで、八丈島特産品のあしたばをん練りこんだパンを献立にしてみました。また形も王冠のようなリング型にして、特別感を出しました！ そして果物はみかんの旬の走りのものとして、早生みかんをとりいれてみました。青いみかんをみて、これなんですか？腐ってるの？なんて声もありましたが、食べてみて～あまずっぱくておいしいよ～さっぱりするよ～と声を掛けてまわりました。新しい食材に触れるのも、食の大切な体験です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 02 Oct 2026 14:59:24 +0900</pubDate>
            <guide>136195697@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136195697?tm=20261002145918</guide>
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            <title>１０月２日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生は体育です。平均台にグループごとにのり、お題によって並び方を変えていきます。みんなが平均台から落ちずに、並び方を変えていきます。どうやったら、素早く並び方の入れ替わりができるか、平均台上でバランスを保つコツをみんなで共有しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 02 Oct 2026 09:48:48 +0900</pubDate>
            <guide>136191335@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136191335?tm=20261002094843</guide>
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            <title>１０月２日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生は図工です。自分の好きな生き物を立体作品として作ります。色付けは蛍光塗料を使います。ブラックライトに当てて、発光の仕方を確認しながら色作りと色塗りをしています。完成後、どんな動物たちが暗闇で現れるかが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 02 Oct 2026 09:38:35 +0900</pubDate>
            <guide>136191229@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136191229?tm=20261002093830</guide>
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