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        <title>世田谷区立池尻小学校</title>
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            <title>１０月２７日　授業風景５年生</title>
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            <description><![CDATA[５年生は体育館で共同作品作りをしていました。５年生は体育館入り口の作品を作っています。各学年の共同作品作りも５年生が最後です。体育館のフロアに緑のビニルを広げました。これがどこにはられるのでしょう。楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 15:15:10 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日（火）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 ごはん メルのソテー グリーンソース添え きゃべつときのこのマリネサラダ 森の具だくさんスープ 牛乳 今週は週末に開催される展覧会応援メニューと題して、テーマである「アートの森をぼうけんだ！」の森をイメージした献立にしています。 今日は主菜のお魚に小松菜でつくったソースをかけて、森の緑を表現してみました。 そして、スープには今日も6種類もの野菜をもりこみ、もりもりの森のスープにしあげました。 みんな、森・・感じてもらえてるかな？？]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 14:17:21 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　中休み</title>
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            <description><![CDATA[中休みになりました。子どもたちはいろいろな遊びをしています。うんていでは低学年の人たちが「手が痛いよ。」と言いながら張り切ってぶら下がっています。ネットに向かってバレーボールのアタックをしている３年生がいました。正面に立たせてもらいましたがすごい勢いで受け止めることができませんでした。何度も練習をしている３年生です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 11:05:58 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生の授業は理科です。土地のつくりの学習です。子どもたちには学校にある４種類の土が渡されました。その土はどこにあるものなのでしょう。子どもたちは見た目や手触りなどを確認し予想しています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:55:03 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生の授業は国語です。話し合い方の学習をしています。学級での話し合いの際に大切なことを出し合ったあとに、ビデオを見ながら確認をしています。この学習をした後に、どのような議題で話し合いをするのでしょう。勉強したことを実際の生活に生かしていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:52:28 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生の授業は国語です。説明文の学習です。教科書の説明文をもとにして、自分で説明文を書くための準備をしています。教科書の「すがたをかえる大豆」にそって、「すがたをかえる〇〇」という題名です。米や牛乳を題材にしている人が多くいます。資料を見ながら、説明する文章を考えている子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:18:15 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　授業風景２年生</title>
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            <description><![CDATA[２年生の授業は国語です。物語「お手紙」の学習です。子どもたちは感想を出し合っています。どの場面でそう思ったのかをしっかりと伝えて自分の考えを発表しています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 09:57:03 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の授業は国語です。今まで書きためた観察したものの様子を表す短い文章を、つなげて原稿用紙に書き出しています。１年生も原稿用紙を作っています。書き方につまずいていしまった人は、先生だけではなく友達にも教えてもらっています。教える人は優しく教えてあげています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 09:51:58 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２７日　登校</title>
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            <description><![CDATA[早朝に降っていた雨もあがりました。子どもたちが登校してきました。交番でおまわりさんと楽しそうにお話をしている人がいます。みんなのことをいつも見守ってくれているおまわりさんです。お姉ちゃんは歩くのが少し早いのでしょう。少し間を開けて歩いていた兄弟がいました。しばらくしてお姉ちゃんが弟のことを待っています。優しいお姉ちゃんです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 09:43:33 +0900</pubDate>
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            <title>令和8年　10月26日（月）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 森のきのこのピラフ ごろごろ野菜のトマトのスープ タンドリーチキン 牛乳 今週は週末のせまった展覧会応援メニュということで、テーマである「アートの森をぼうけんだ」にあわせて、「森」をイメージした献立を盛り込んでいます。今日は森＝きのこで、3種類のきのこを使ったピラフ、森の生きもののようにかぶりついてたべてほしい、タンドリーチキン、山小屋のスープのようなごろごろの野菜のミネストローネをつくりました。りぼん型のマカロニをつかい、ちょうちょを表してみました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 14:28:58 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　展覧会会場設営６年生</title>
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            <description><![CDATA[５時間目は６年生が展覧会の会場設営をしてくれました。作品をのせる台となるテーブルを運んだり、共同作品の手直しなどをしてくれています。いろいろなところで全校のみんなのために働いてくれている６年生です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 14:12:55 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景３年生２</title>
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            <description><![CDATA[３年生の授業は理科です。ひなたとひかげの学習です。温度計で温度を計り、比べています。しかし、あまり温度計を見たことのない子どもたちは、温度の見方が分かりません。みんなで温度の見方の確認をしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 12:19:00 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の授業は算数です。繰り上がりのあるたし算の学習です。サクランボ計算で問題を解いています。子どもたちはノートにサクランボのように数を二つに分けて計算の仕方を書いています。できた人は嬉しそうに先生に見てもらっています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 12:09:37 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景３年生</title>
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            <description><![CDATA[３年生の教室では先日行ったスーパーマーケット見学のまとめの新聞を作っていました。「いつ、どこで、だれが、何を、なぜ、どのように」などをキーワードにして子どもたちは見ている人に分かりやすく伝わるようにまとめています。見出しの言葉にもこだわっている３年生です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 12:03:51 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２３日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生は体育館に集まり、展覧会の共同作品を作っています。展覧会のテーマ「アートの森」のイメージが広がるように６年生みんなでいろいろな作品を作っています。全部の学年で作った共同作品が合わさるとどのようなものになるのでしょう。楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 11:58:48 +0900</pubDate>
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            <title>10月23日（金）の給食</title>
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            <description><![CDATA[献立 えびチャーハン わんたんスープ フルーツポンチ 牛乳 今日はえびたっぷりいれてチャーハンを作りました。 えびのうまみも加わっておいしい仕上がりでした。また製麺やさんの手作りワンタンの皮はつるんとおいしいのど越しでした！！]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 10:48:09 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景５年生</title>
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            <description><![CDATA[５年生の授業は理科です。ものの溶け方の学習です。水溶液の重さは、ものを溶かす前と後では、変化があるのかを考えています。水に食塩や砂糖などを入れると、溶けて見えなくなります。重さの変化はあるのでしょうか。子どもたちは実験の計画を立てています。必要な道具などを出し合っています。自分たちで実験の進め方を考えている５年生です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 10:32:17 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景２年生</title>
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            <description><![CDATA[２年生の授業は国語です。子どもたちは一人ひとり、「あったらいいな」と思うもののイラストを描きました。それを見ながら、それについて質問を受けています。班の友だちからいろいろな質問や意見をもらっている２年生です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 09:43:59 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生の授業は国語です。物語「ごんぎつね」の学習です。物語の叙述から登場人物の心情を読み取っています。挙手して思ったことを発言している子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 09:38:16 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２６日　登校</title>
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            <description><![CDATA[今日は雨が降っています。子どもたちはかさを持っての登校です。転校した人が、友達の家にお泊りして学校まで一緒に歩いていました。懐かしい顔を見て嬉しくなりました。転校後も友達との関係が続いているのはとてもすてきですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 09:34:17 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２３日　授業風景４年生</title>
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            <description><![CDATA[４年生の授業は理科です。星の学習です。４年生は先日プラネタリウムの見学に行って、星座早見の見方も教えてもらいました。子どもたちは星座早見を見ながら、星座の並びを確かめていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 11:23:19 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２３日　授業風景３年生</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136313417?tm=20261023110418</link>
            <description><![CDATA[３年生は学年で体育館に集まり展覧会の共同作品を作っていました。ぐるーぷで画用紙に線を描きます。その囲まれた部分に色を塗っています。「校長先生見て、炙りサーモンの色だよ。」おもしろい表現をする子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 11:04:42 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２３日　授業風景２年生</title>
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            <description><![CDATA[２年生の授業は国語です。漢字の学習です。音読み訓読みの学習をしています。「屋」の漢字を見て、「中に『至』という漢字がかくれてる。」と教えてくれた人がいました。すると、「『至』にうかんむりを付けると、クラスの人の名前の字になる。」と気付いた人もいました。すごいことを発見する子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 11:01:54 +0900</pubDate>
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            <title>１１月２３日　授業風景１年生</title>
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            <description><![CDATA[１年生の授業は国語です。生活科などで見つけたことを「しらせたいな みせたいな」と題して文章を書いています。物の様子を表す文章です。子どもたちはタブレットにおさめた写真を食い入るように見て、写真にもメモ書きをしています。「３枚書いたよ。」そう言って嬉しそうにしている人もいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 09:51:55 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２３日　授業風景６年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生の授業は算数です。体積の学習です。円柱の体積が「底面積×高さ」で求めることができるのかを考えています。子どもたちは、他の立体で「底面積×高さ」という求め方は知っています。しかし、それがどうして円柱でも通用するのかを考えています。体積などの答えを求めることはできる子どもたちですが、なぜかをみんなで考えています。分かったときには、嬉しそうな表情を浮かべています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 09:46:48 +0900</pubDate>
            <guide>136312350@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136312350?tm=20261023094639</guide>
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            <title>１０月２３日　登校</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136311148?tm=20261023084156</link>
            <description><![CDATA[おはようございます。昨日はシステム障害のため、ホームページを更新することができずにすみませんでした。今日は肌寒い朝です。「今日は寒いね。」と言う人が、何人もいました。今日は就学時健診があります。来年度の１年生が健診にやってきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 08:42:04 +0900</pubDate>
            <guide>136311148@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136311148?tm=20261023084156</guide>
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            <title>１０月２１日（水）の給食</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136305202?tm=20261021132543</link>
            <description><![CDATA[献立 ごはん（茨城ミルキークイーン） おでん煮 即席漬け みかんゼリー 牛乳 お米を味わう！3日目。やはり味わうと、そのお米の特徴を感じられて、昨日とは違う、こっちが好き～なんて声も聞こえてくるようになりました。「食」に興味をもってまらえる機会にもなっていたら嬉しい限りです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 13:25:56 +0900</pubDate>
            <guide>136305202@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136305202?tm=20261021132543</guide>
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            <title>１０月２１日　授業風景２年生２</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304351?tm=20261021122202</link>
            <description><![CDATA[２年生の授業は算数です。かけ算の学習をしています。おはじきでかけ算のように数のかたまりを作っています。みんなおはじきを動かしています。２年生がかけ算を学習しているのを見て、とてもうれしくなりました。とうとうかけ算を勉強するようになったのです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 12:23:16 +0900</pubDate>
            <guide>136304351@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304351?tm=20261021122202</guide>
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            <title>１０月２１日　授業風景４年生</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304267?tm=20261021121534</link>
            <description><![CDATA[４年生の授業は総合です。福祉の学習です。学年で集まり、地域にあるいろいろな施設へのあいさつ文を作ったり、地域の福祉についての取り組みについて調べています。グループごとに分かれて、分担しあいながら作業をしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 12:15:46 +0900</pubDate>
            <guide>136304267@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304267?tm=20261021121534</guide>
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            <title>１０月２１日　中休み</title>
            <link>https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304211?tm=20261021121125</link>
            <description><![CDATA[５年生はサッカーをしています。５年生になるとすごい迫力です。３年生は担任の先生を相手にバレーボールのスパイクを打ってます。スパイクのボールはものすごい勢いです。低学年の人たちは滑り台やジャングルジム、うんていで遊んでいます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 12:11:44 +0900</pubDate>
            <guide>136304211@https://school.setagaya.ed.jp/iri/weblog/136304211?tm=20261021121125</guide>
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